SESION 1 A O 01 SET


SESIÓN DE APRENDIZAJE

“Redactan un informe sobre las estrategias para la construcción de la paz”

Prof. Julio Bernales CórdovaDuración : O2 horas

1º GRADO : A-B-E Fecha : 01setiembre 2014


SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Ante la diversidad de problemas que afronta nuestra sociedad a causa de la falta de valores, respeto a las normas y reglas, creemos pertinente que en estetrimestre nuestros alumnos y alumnas conozcan valores que los lleven a la práctica para lograr una auténtica convivencia democrática y justa. Por ello desarrollaremos actividades que promuevan la difusiónde normas y reglas, donde se respete la dignidad y se garantice la seguridad de todos los seres humanos.


APRENDIZAJE ESPERADO:

COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICADOR
Convive

Maneja los conflictos demanera pacífica y constructiva.

Utiliza estrategias diversas y creativas para solucionar conflictos.

SECUENCIA DIDÁCTICA:
ESTRATEGIAS
RECURSOS
T°
INICIO
Saberes Previos
¿Qué significado tiene paraustedes la paz?
Enumera ejemplos.
Conflicto Cognitivo
¿Se podrá derrotar la violencia?
¿De qué manera?

Pizarra
Plumón acrílico



15 m


DESARROLLO



Leen la frase y explican el mensaje ”Ojopor ojo y diente por diente”
Se integran en grupos de trabajo.
Leen información de la pag. 72.
Responden preguntas propuestas por el docente.
Organizan mapasconceptuales sobre las condiciones para promover la
Paz, valores relacionados y una cronología de la pacificación entre Perú y Ecuador.
Socializan su trabajo.


Libro de Texto1º año

Cuaderno
Lapicero

Papelote
plumones




60 m

CIERRE
Se evalúa.
¿Qué tipo de esquema utilicé para organizar la información?
¿Qué dificultades tuve?
¿Cómo pondré en práctica lo...