Sesion 1


Colegio de Bachillerato
“Nueve De Octubre”
Asignatura:
Biología
Presenta:
Juliana Ríos Pinta
0704459676
Docente:
Dra. Eva Garay

Ecuador_ Ciudad Machala Mayo, 18 de 2015
La célula, unidad básica de los seres vivos


1. ¿Qué seres vivos observas en las fotografías?
Un parasito, una planta, un insecto, un cachorro y un niño.
2. ¿En que separecen?
En que son seres vivos, conviven en el mismo planeta y que están formados por células.
3. ¿Qué diferencias observas entre ellos?
Poseen una nutrición diferente (autótrofa y heterótrofa)
Pertenecen a reinos diferentes (plantae, animalia y monera), algunos son huéspedes de los otros seres vivos.
En que la mayoría de individuos son pluricelulares mientras que otros son unicelulares.
4.¿Todos poseen la misma cantidad de células? Explica.
No, ya que la cantidad de células que pueda tener su organismo puede llegar a variar, ya que las células no tienen un número exacto.
5. Las células de la mariposa y la flor, ¿son iguales entre sí?, ¿Por qué?
No, porque la célula de la mariposa es eucariota animal y la de la flor es eucariota vegetal.
6. ¿Todas las células que componen al pudú soniguales? Explica.
No, porque las células que conformarían su organismo dependerían del tipo de tejido que este requiera, los cuales están compuestos por diferentes tipos de células especializadas en este tejido.
7. ¿Con que instrumento el ser humano ha podido observas las células?
Con la ayuda del microscopio óptico.
ACTIVIDAD EXPLORATORIA
¿Cuál es la utilidad del microscopio en los seres humanos?La utilidad del microscopio es que nos permite ver las estructuras de los microorganismos como las células y las bacterias, que por su tamaño escapan a nuestra vista.
DESARROLLO DE CONTENIDOS
ACTIVIDAD 1
1. A partir de la siguiente afirmación, expliquen el primer postulado de la teoría celular: “Millones de células forman la piel de nuestro cuerpo”.
La unidad estructural, forma al unirse untejido, luego un órgano y así finalmente los sistemas
2. Expliquen el segundo postulado de la teoría celular considerando la siguiente afirmación: “El estómago secreta jugos gástricos que son producidos por algunas células”.
Para cada tejido están las células correspondientes así mismo ocurre en este caso, las células especializadas crean el jugo gástrico para lograr digerir el alimento ya que en unsola célula caben la funciones vitales.
3. A partir de la siguiente afirmación, expliquen el tercer postulado de la teoría celular: “Para que un órgano dañado se regenere, las células deben formar nuevas células”.
Si porque al regenerarse las células o formar nuevas células se regenerara así el órgano
4. Hay seres vivos unicelulares (formados por una célula) y multicelulares o pluricelulares(formados por muchas células). Si los organismos unicelulares corresponden a una célula. ¿se cumplen en ellos los postulados de la teoría celular?, ¿Por qué?
Si ya que de acuerdo a la teoría celular, la célula abarca todo ya sea estructural, funcional o de material genético.
ACTIVIDAD 2
Integrantes:
Bryan Baldeón Alarcón
Juliana Ríos Pinta
Mirian Vásquez Cedeño
Leonela Vargas Pezo
Reunidios en gruposde 3 o 4 integrantes, consigan los siguientes materiales:
Una bolsa de plastico transparente
Gelatina en polvo
Una cuchara
Un metro de lana color oscuro
Agua
Realicen la siguiente actividad
1. Coloquen la gelatina en el recipiente de plastico, y agreguenle la cantidad de agua (fría y caliente) indicada en el envase de gelatina. Luego disuelvan la gelatina usando la cuchara dejenla enfriarhasta que este tibia, y coloquen la mezcla en la bolsa de plastico.
2. Coloquen el trozo de lana al inteior de la bolsa, cuidando que esta no quede dispersa, sino que enrollada en sí misma.
3. Amarren la bolsa y dejenla en un refirgerador, hasta que la gelatina cuaje
4. Finalmente, dibujen el modelo que obtuvieron, en sus cuadernos.






5. Respondan las siguientes preguntas.
a) ¿Cuál de los...