Sesion 111

¿Qué es el portafolio de evidencias?
Es un registro sistemático de los trabajos de la asignatura que los alumnos ha hecho a lo largo del año. Con el debe ser posible identificar los avances de suaprendizaje. Entonces, es pues, una técnica de recopilación, compilación, colección y repertorio de evidencias y competencias que capacitan a una persona para el desarrollo profesional satisfactorio.Además, es una metodología activa para los docentes, pues implica que los alumnos demuestren su propio aprendizaje a partir de un conjunto representativo de los trabajos hechos durante el cicloescolar.
En este sentido, la evaluación por medio del portafolio de evidencias sirve para:
 Retroalimentar al estudiante en su desempeño; que pueda detectar sus errores y el motivo por el cual loscomete.
 Desarrollar las estrategias necesarias para mejorar su desempeño, con ayuda de sus compañeros y del profesor.
JUSTIFICACIÓN
En este sentido se trata de una evaluación que se desarrolla demanera continua; por ello, el portafolio permite:
1. Evaluar el proceso de aprendizaje y el producto.
2. Motivar a los alumnos para reflexionar sobre su aprendizaje.
3. Fomentar la participación delos alumnos en el proceso de evaluación.
4. Desarrollar destrezas de participación grupal.
5. Promover la capacidad para resolver problemas.
6. Estructurar las tareas de aprendizaje.
7. Proveerinformación necesaria para hacer los ajustes del curso, tanto en contenidos como en necesidades de los alumnos.
Para el apoyo del docente y del alumno, el portafolio de evidencias se divide en 2 tipos,el portafolio de trabajo y el portafolio evaluación.
El portafolio de trabajo es una colección deliberada de trabajos, orientada por los aprendizajes esperados, permite diagnosticar las necesidadesde los estudiantes, proporciona información útil para hacer para hacer los ajustes necesarios al diseño de enseñanza y además integra los elementos para la autoevaluación del alumno; no obstante,...