Sesion 3 Activ 6 Curso C.Nat

Sesion 3 Actividad 6 : Evaluando lo aprendido
Producto 3: Autoevaluación de la sesión.
Conteste de manera individual las siguientes preguntas.
¿Cuáles son los principales riesgos que se hanpresentado durante el desarrollo de las acciones experimentales en la educación primaria básica?
R.- Algunos riesgos no muy graves, ya que se manejas en en nivel primaria materiales adecuados paracada nivel, pro algunos de los que se han suscitado en mi clase son alergias a ciertas sustancias, derrame de liquidos que ocasionan manchas en ropa y pisos, rompimiento de contenedores de vidrio etc..¿Explique de que manera puede implementarse el manual de prevención de riesgos construido en su escuela?
R.- El manual debe ser realizado por niveles o grados, para que asi cada maestro pueda tenerrápido acceso a las aplicación de soluciones en cada caso que se presente algún accidente en cualquiera de los seis grupos y experimentos programados para ese grado.
¿Explique en que consiste el manejoadecuado de los residuos de las actividades experimentales?
R.- Consiste en hacer un buen uso y dehecho de los materiales acupados en cada experimento o práctica de la ciencia, para no generar algúnproblema en el ambiente o que afecte la salud de las personas.

Describa cuales son las ventajas de socializar el manual de prevención de riesgos en su escuela, si hubiera desventajas indique cualesserian estas?
R.- Se debe tener un manual para cada grado, tener otro respaldo en la dirección, otro en la biblioteca, para que cada padre de familia o alumno puedan darle lectura y saber comoactuar sin tener que consultarlo en ese momento.
Explique en que consiste un diagrama ecológico y que puntos considera claves para la su construcción.
R.- El tener anticipado un diagrama ecológico conlos puntos mas destacados del experimento, nos va a facilitar la realización de este, ya que podemos onservar los materiales que se requieren, pasos para la realización, desarrollo del experimento,...