Sesion 9 y 10 de la guia de aprendizaje biologia

III. Estudio de la vida
Además de la interrelación que existe entre los seres vivos, también presentan características similares que les permiten identificarlos, como la capacidad de nutrirse,desarrollarse, repararse, moverse, reproducirse y organizarse. Los conocimientos de la biología tienen la aplicación en diversos ámbitos, como es difícil que una sola persona (científico) pueda abarcartantos y diversos campos de estudios, estos se han dividido en otras ciencias especificas. Tanto en investigaciones de campo en el laboratorio existen ciertas normas y medidas que debes conocer yaplicar. En las actividades siguientes podrás conocer las características que comparten los seres vivos, las grandes ideas o temas de la ciencia y la importancia de las disciplinas biológicas en el mundoactual y podrás identificar los diversos instrumentos que se utilizan en la investigación, aprender las medidas de sistema internacional y reconocer la aplicación de las mismas en la vida diaria.Sesión 9 y 10
Características de los seres vivos
Etapa 1
Actividad diagnostica
1.- en tu libreta, explica como reconoces a un organismo vivo.
2.- comparte tus definiciones en clase y compáralas conlas de tus compañeros, un voluntario tomara notas en el pizarrón de las ideas consensadas
Yo reconozco a un ser vivo porque se mueve, esto es cuando se ve que se traslada de un lugar a otro ya separa poder estar mas cómodo o por la alimentación ya que muchos como los animales como carne o yerbas, al igual que los seres humanos para poder adquirir algún alimento o algo para satisfacer susnecesidades, también se reproducen, además de responder a su medio ambiente; para las platas al igual crecen y dan frutos.

Etapa 2
¿Qué características comparten todos los seres vivos?
1.- Observa enclase dos objetos: un reloj con un segundero funcionando y un organismo en movimiento, enseguida compara y contrasta los dos y anota las similitudes y las diferencias en tu libreta
Similitudes...