sesion aprendizaje

 DISEÑO DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:

I.1. Área:
FORMACION CIUDADANA Y CIVICA
I.2. Grado y sección:
1º
I.3. Fecha:
21-12-09
I.4. Duración:
Minutos
I.5. Docente:
ELMER CUSII.6. Director:


II. ELEMENTOS CURRICULARES:
ORGANIZADOR
CAPACIDADES
VALORES
ACTITUDES
ACTITUDES FRENTE AL ÁREA
CONSTRUCCION DE LA CULTURA CIVICA

ORGANIZA INFORMACION SOBRE EL PATRIOTISMORespeto

Respeta la identidad personal, local y nacional en los diversos contextos.
Valora y asume una actitud de respeto de su identidad nacional.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:
FASESACTIVIDADES / ESTRATEGIAS
RECURSOS DIDÁCTICOS
TIEMPO




INICIO
Motivación
El profesor comenta brevemente sobre el las ultimas noticias del Espionaje de Chile hacia Perú.
También comentabrevemente del oficial FAP Víctor Ariza que traicionó nuestra patria.
Exploración de Conocimientos Previos.
El profesor pregunta a los alumnos ¿Qué opinan ustedes sobre la conducta del señor Ariza? ¿Estaactitud demostrara que este señor no tienen amor a la patria? ¿por que?
Conflicto Cognitivo.
Se le plantea a los alumnos las siguientes interrogantes :
¿Qué entiendes por patria?
¿Qué es parati el patriotismo?



Lluvia de ideas






PROCESO

Recepción de la Información:
Mediante la dinámica” las tarjetas de colores” se forman grupos
Se entrega la información a losestudiantes quienes proceden a interiorizar los conceptos del tema en un tiempo determinado.
Identificación de los elementos :
Lectura atenta individual y guiada.
Los estudiantes emplean la técnicadel subrayado, para ubicar las ideas principales del texto.
Identificación y explicación de los temas tratados.
Determinación de criterios que se organiza
Los alumnos reunidos en grupos organizanla información leída en un mapa mental, con la ayuda y asesoramiento del docente.
Disposición de los elementos considerando los criterios establecidos:
Cada grupo presenta su trabajo y lo pega...