Sesion Con Paracaidas
Páginas: 7 (1540 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2012
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INTRODUCCIÓN
A continuación elaboramos una sesión como actividad práctica de la asignatura. En este caso nos centramos en una sesión utilizando un paracaídas como elemento principal para su desarrollo.
Elegimos esta sesión para hacer un trabajo de educación física tipo con un material alternativo; en este caso un paracaídas. Peroutilizando este como muestra de cómo se podría desarrollar una sesión para el conocimiento y uso de cualquier material alternativo. Como usar la toma de contacto suave con el mismo como calentamiento, y utilizar los juegos con este material para realizar la parte principal de una sesión. En este caso utilizamos además un material que por sus características nos ayuda a la hora de plantearobjetivos actitudinales de cooperación y colaboración.
ELEMENTOS PARA LA SESIÓN
Alumnos
Características:
Nos volvemos a encontrar con un grupo bastante heterogéneo de alumnos; tanto en cuanto a las edades, como en cuanto a la práctica deportiva habitual de cada uno.
Número:
Nos encontramos con un aula de 11 alumnos. Esto plantea varios problemas.El principal es a la hora de configurar equipos de igual número pero tampoco es demasiado fundamental en los juegos propuestos.
Por otro lado, quizá sean pocos alumnos para ocupar completamente el paracaídas, pero se puede suplir al ser alumnos ya adultos.
Edad:
La heterogeneidad en este caso y como ya hemos comentado no es significativo todos alumnos jóvenes.Tiempo
Climatología:
En este caso no es significativa ya que se realiza en un polideportivo.
Duración:
En cuanto a la duración realizamos una sesión de 45 minutos.
Materiales e instalaciones:
Utilizamos ¾ de la cancha polideportiva. Un paracaídas, una caja, balones y aros.
OBJETIVOS GENERALES.
Desarrollar una sesión de iniciación aluso de materiales alternativos; en este caso el paracaídas.
Realizar una sesión siguiendo unos parámetros diferentes a las habituales. Al utilizar y aprovechar para cada una de las partes de la misma (calentamiento, juegos relacionados y vuelta a la calma), el paracaídas.
De nuevo realizar la práctica de diseño de una sesión y el manejo un grupo de alumnos dentro dedicha sesión.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
• Respetar la reglamentación de los juegos.
• Apreciar con mayor precisión las distancias, trayectorias y velocidades.
• Utilizar los juegos como medio de expresión para que lleguen a una buena cooperación.
• Manejar los materiales de utilización grupal de forma cooperativa.
• Mostrar interés en la práctica de todo tipo deactividades cooperativas.
|ACTIVIDADES A DESARROLLAR |GRÁFICOS |T |OBSERVACIONES |
|CALENTAMIENTO | || |
|Ejercicio 1: Inflar el paracaídas | |10´ | |
|Organización: || | |
|Alrededor del paracaídas | | |Objetivos específicos: |
|Desarrollo: |...
INTRODUCCIÓN
A continuación elaboramos una sesión como actividad práctica de la asignatura. En este caso nos centramos en una sesión utilizando un paracaídas como elemento principal para su desarrollo.
Elegimos esta sesión para hacer un trabajo de educación física tipo con un material alternativo; en este caso un paracaídas. Peroutilizando este como muestra de cómo se podría desarrollar una sesión para el conocimiento y uso de cualquier material alternativo. Como usar la toma de contacto suave con el mismo como calentamiento, y utilizar los juegos con este material para realizar la parte principal de una sesión. En este caso utilizamos además un material que por sus características nos ayuda a la hora de plantearobjetivos actitudinales de cooperación y colaboración.
ELEMENTOS PARA LA SESIÓN
Alumnos
Características:
Nos volvemos a encontrar con un grupo bastante heterogéneo de alumnos; tanto en cuanto a las edades, como en cuanto a la práctica deportiva habitual de cada uno.
Número:
Nos encontramos con un aula de 11 alumnos. Esto plantea varios problemas.El principal es a la hora de configurar equipos de igual número pero tampoco es demasiado fundamental en los juegos propuestos.
Por otro lado, quizá sean pocos alumnos para ocupar completamente el paracaídas, pero se puede suplir al ser alumnos ya adultos.
Edad:
La heterogeneidad en este caso y como ya hemos comentado no es significativo todos alumnos jóvenes.Tiempo
Climatología:
En este caso no es significativa ya que se realiza en un polideportivo.
Duración:
En cuanto a la duración realizamos una sesión de 45 minutos.
Materiales e instalaciones:
Utilizamos ¾ de la cancha polideportiva. Un paracaídas, una caja, balones y aros.
OBJETIVOS GENERALES.
Desarrollar una sesión de iniciación aluso de materiales alternativos; en este caso el paracaídas.
Realizar una sesión siguiendo unos parámetros diferentes a las habituales. Al utilizar y aprovechar para cada una de las partes de la misma (calentamiento, juegos relacionados y vuelta a la calma), el paracaídas.
De nuevo realizar la práctica de diseño de una sesión y el manejo un grupo de alumnos dentro dedicha sesión.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
• Respetar la reglamentación de los juegos.
• Apreciar con mayor precisión las distancias, trayectorias y velocidades.
• Utilizar los juegos como medio de expresión para que lleguen a una buena cooperación.
• Manejar los materiales de utilización grupal de forma cooperativa.
• Mostrar interés en la práctica de todo tipo deactividades cooperativas.
|ACTIVIDADES A DESARROLLAR |GRÁFICOS |T |OBSERVACIONES |
|CALENTAMIENTO | || |
|Ejercicio 1: Inflar el paracaídas | |10´ | |
|Organización: || | |
|Alrededor del paracaídas | | |Objetivos específicos: |
|Desarrollo: |...
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