Sesion de ap 1 destrezas cientificas

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:
* I.E.: “CRISTO SALVADOR”
* Área: C.T.A
* Nivel: SECUNDARIA
* Ciclo: VI
* Grado: 1º
* Sección: ÚNICA
* Hora: 8:00 am.
* Fecha:Jueves Marzo del 2012
* Duración: 2 horas
* Docente: PACHECO QUISPE, EDILBERTO ANTONIO

II. TEMA: El conocimiento científico: Ciencia, antecedentes y actitud científica.

III. LOGROS DEAPRENDIZAJE: Identifica conceptos de ciencia, sus antecedentes y la actitud científica.

IV. SECUENCIA DIDACTICA:

COMPETENCIA | Estrategias | Recursos | Tiempo |
Cont. + Cap. + Act. | | | |CONTENIDOEl conocimiento científico: Ciencia, antecedentes y actitud científica.CAPACIDAD * C.IACTITUD-Perseverancia en las tareas-Respeta la propiedad ajena | MOTIVACIÓN: El docente inicia lasesión de clase pegando y mostrando diversos gráficos en la pizarra. Luego plantea interrogantes a los alumnos empleando la TECNICA DE LLUVIA DE IDEAS: * ¿Qué observan en los gráficos? * ¿Cómo podemossaber con exactitud la edad de estos seres o antigüedad de esos objetos? * ¿Existen técnicas o herramientas que nos puedan facilitar el acceso a ellas? * ¿Cómo creen ustedes que pasamos de viviren las cavernas a vivir en casas construidas? * ¿Cómo pasamos de recolectar frutos y cazar animales a comer atún en lata, arroz embolsado, pan, galletas, etc.? *¿_____________________________?Gracias a los aportes y respuestas espontáneas de los alumnos y con ayuda del docente vamos descubriendo paulatinamente el tema a tratar. * ¿Cuál es el tema de hoy?CONFLICTO COGNITIVO: * ¿Qué es elconocimiento científico? * ¿Qué es la ciencia? * ¿Qué es la actitud científica?ANÁLISIS DE TEXTO Y/O LECTURAEl docente indica a los alumnos que realizarán la siguiente actividad: * Elaborarán unalínea de tiempo del tema en su carpeta de trabajo. * El docente monitorea constantemente la actividad a realizar y evalúa la actitud en el plano de organización de los aprendizajes y sentido de...