Sesion De Aprendisaje 5 Años

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UNIDAD DE APRENDIZAJE

DENOMINACIÓN : Conozcamos y cuidemos nuestro cuerpo
PROBLEMA : Desconocimiento sobre la importancia en el cuidado de nuestro cuerpo
TEMPORALIZACIÓN: Aproximado 30 días
JUSTIFICACIÓN : Por que se observa en los niños y niñas el desconocimiento de si mismo a partir de la toma de conciencia de suscaracterísticas personales el escaso conocimiento de su cuerpo, la poca practica de hábitos de higiene ambiental y alimenticia personal por lo que se hace necesario realizar actividades que contribuyan a la formación de una cultura de cuidado y promover estilos de vida saludable.

|ÁREA |COMPONENTE |LOGRO DE APRENDIZAJE |CAPACIDADES Y ACTITUDES|
|Personal |2. Identidad |2. Se identifica como niño o niña reconociendo y |2.1 Identifica las características y cualidades|
|Social | |valorando sus características físicas afectivas y |de las partes de sus segmentos gruesos |
| | |espirituales y de la de sus compañeros.|estableciendo semejanzas y diferencias. |
| | | |2.2 Identifica las características y cualidades|
| | | |de las partes finas de su cuerpo estableciendo |
| | ||diferencias y semejanzas con los otros. |
| | | |2.5 Se identifica como niño o niña conociendo |
| | | |sus características corporales de varón y |
| | ||mujer. |
| | | |3.5 Practica con autonomía hábitos de higiene |
| | | |utilizando adecuadamente los útiles de aseo. |
|| | |3.5.1 Practica con autonomía hábitos de orden |
| | |3. Actúa con seguridad, iniciativa y confianza en si |limpieza y cuidados del ambiente en que se |
| | |mismo de manera autónoma en las actividades cotidianas|desenvuelve en las actividadescotidianas. |
| | |respetando las ideas propias y la de los demás. |3.7 Utiliza adecuadamente instrumentos que |
| |3. Desarrollo de la | |ofrecen peligro para prevenir accidentes. |
| |autonomía | |3.8Respeta reglas de seguridad en el uso de |
| | | |instrumentos peligrosos. |
| | | | |
| | ||4.9 Participa y disfruta en la planificación y |
| | | |realización de experiencias sencillas referidas|
| | | |a una actividad grupal. |
| | |...