sesion de aprendisaje

8 EJERCICIOS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA.


                      

                                                                                                                   ¿Pondrías a una persona coja  a correr o caminar para corregir su problema?
  Entonces, ¿por qué me encuentro, tan a menudo,  a niños con problemas de lectura a los que  se les obliga a leer librostodos los días con la intención de mejorar así su lectura?

  ¿Habrá algún motivo para que no lo hagan como  sus iguales? o por el contrario... ¿Seguimos pensando que es por su culpa, porque es unvago y no lee nunca?
 



                                                                                                          
¿Qué lleva a algunas personas a tener bajo rendimiento encomprensión lectora? Todavía estamos muy verdes en este área. Podemos encontrar multitud de estudios e investigaciones sobre procesos en mecánica o fluidez lectora. Pero sin embargo, LA COMPRENSIÓN esla gran olvidada. Hasta hace poco el aprendizaje lector terminaba cuando el niño conseguía leer fluido, pero a penas se realizaban ejerccios para mejorar la comprensión.

Hace no muchos años unequipo de la universidad de Valencia realizó un estudio que pretendía buscar correlaciones entre el altísimo porcentaje en dificultades de comprensión lectora y el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención eHiperactividad), COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN TDAH (Pincha aqui para ver) por Ana Miranda-Casas, María Inmaculada Fernández, Patricia Robledo, Rosa García-Castellar. Las conclusiones fueron bastanteclaras, además de problemas con la mecánica lectora y el vocabulario, también están implicadas en la comprensión lectora funciones ejecutivas como Memoria de trabajo, planificación, organización, etc ypor su puesto atención. 

Habiendo comprobado que estas habilidades están implicadas en la comprensión y pueden ser las causantes, entre otras, de una dificultad para acceder al significado completo...