Sesion De Aprendizaje De Ciencias
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N°1166 Libertador Simón Bolívar
1.2 GRADO Y SECCIÓN : 5° “B”
1.3 PROFESORA DEAULA : Liliana Elizabeth Vásquez Colina
1.4 ESPECIALISTA : Miryam Nérida Millán Zárate
1.5 FECHA : 28 de marzo de 2011
2.6DURACIÓN : 3 horas
II. SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS E INDICADORES
ÁREA | COMPETENCIA | CAPACIDADES | CONOCIMIENTOS | INDICADORES |INSTRUMENTOS |
CIENCIA Y AMBIENTE | Mundo Físico y Conservación del Ambiente.Elabora, ensaya y evalúa estrategias de conservación y mejoramiento de ambiente inmediato a partir de conceptos básicos y sucomprensión de las interacciones entre los seres bióticos y seres abióticos de la naturaleza. | Investiga la contaminación, sus efectos en el aire, el agua, el suelo y los seres vivos, en textoscientíficos que leen. | - Contaminación atmosférica.- Contaminación del agua.- Contaminación del suelo.- Actividades altamente contaminantes del ambiente.- Medidas para evitar la contaminación ambiental. | -Explica las diferentes formas de contaminación ambiental y sus implicancias en la vida de los seres vivos.- Señalan las actividades que contaminan el ambiente.- Propone alternativas de solución paraevitar la contaminación ambiental. | - Ficha de observación.- Organizador visual.- Evaluación escrita. |
| | ACTITUDES- Demuestra interés por conocer actividades altamente contaminantes del planetapara plantear alternativas de solución. | |
ÁREA | COMPETENCIA | CAPACIDADES | CONOCIMIENTOS | INDICADORES | INSTRUMENTOS |
COMUNICACIÓN | Comprensión de textosComprende textos continuos sobretemas de su interés, identifica aspectos elementales de la lengua, los procesos y estrategias que aplica y expresa el valor de un texto, como fuente disfrute, conocimiento e información. | -...
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