SESION DE APRENDIZAJE Fotosisntesis

SESION DE APRENDIZAJE

I DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Institución Educativa :
1.2. Grado : 5º PRIMARIA
1.4. Área : Ciencia y Ambiente
1.5 Duración : 45 minutos
1.6. Fecha : 25 - 09 - 20111.7 Tema : La Nutrición en las Plantas
1.8. Docentes :

II OBJETIVOS.


ORGANIZADOR DEL AREA


COMPETENCIA

CAPACIDADES


INDICADORES DE LOGRO

Seres vivientes y conservación del medio ambienteRelaciona y juzga la intervención del hombre en los ecosistemas del país y del mundo, valorando las prácticas de protección y conservación






Experimenta los efectos de la fotosíntesis y laacción de la energía solar

Describe la materia inorgánica y orgánica que forma parte de la fotosíntesis a través de organizadores visuales
Reconoce la importancia de la fotosíntesis para la existenciade vida en el planeta
Identifica la clorofila a través de una experiencia práctica.





III DESARROLLO DE LA SESIÓN.


MOMENTOS PEDAGÓGICOS


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

RECURSOS Y/O MATERIALESTIEMPO


INICIO



Iniciamos presentándole una planta, realizando un comentario sobre su importancia.
Se realiza la participación plena de los estudiantes.


Maceta con una planta



10 minutosPROCESO

Se coloca en la pizarra la pregunta: ¿Cómo se nutren las plantas?
Luego se presenta papelotes sobre el tema de la fotosíntesis. (gráficos, mapas conceptuales).
Se realiza una experiencia titulada“Extracción de la clorofila”



Tarjetas de colores

Papelógrafo

Gráficos

Plumones

Ficha de trabajo





25 minutos


SALIDA




Evaluación escrita
Metacognición,
Cuestionario para la casaEvaluación elaborado por el docente


10 minutos


IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

NATURALITO CIENCIA Y AMBIENTE 5 Autor : Yanira Costa Alva
ORIGENES CIENCIA Y AMBIENTE 5 Editorial: Corefo
KAWSAYCIENCIA Y AMBIENTE 5 Editorial: Leo S.A.
MI PRIMERA ENCICLOPEDIA
“MADRE TERRA” Editorial: Comercio








¿CÓMO SE NUTREN LAS PLANTAS?

Lo hacen a través de un proceso llamado...