SESION DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
I.- DATOS INFORMATIVO:
1.1 UGEL : TUMBES
1.2 I.E.P. : N° 001 JOSE LISHNER TUDELA
1.3 GRADO : 4TO
1.4DOCENTE : CESAR AGUILAR RIVERA
II.- SELECCIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE, CAPACIDADES E INDICADORES DE EVALUACION
AREA
LOGRO DE APRENDIZAJE
CAPACIDADES Y ACTITUDES
INDICADORES DEEVALUACION
COMUNICACIÓN
3
Aplica la concordancia de genero número y persona en oraciones extensas
_Reconocen verbos en diferentes oraciones sin equivocarse.
Conjugan verbos en sus tres tiempoCorrectamente.
III.-ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS
RECURSOS MEDIOS Y MATERIALES
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
La docente presenta el siguiente cuento para luego trabajar la comprensión del texto. Asítambién se aprovechara a trabajar aspectos gramaticales como el verbo con este mismo texto.
-se trabaja la comprensión lectora en sus tres niveles:
a)lectura literal
b)lectura inferencias
c)lecturacritica
-los niños y niñas encuentran diferentes verbos y los subrayan
-luego la docente interroga a los niños y niñas:
¿qué expresan estas palabras?
¿cómo se llaman
¿son acciones que ya serealizaron?
¿se van a realizar?
¿se están realizando?
-sistematizan sus respuestas en un ordenador gráfico:
expresan
que ocurren en
como
las las las
Ejm.Ejm. Ejm.
-laminas
-hojas
-papelotes
-colores
-plumones
lista de cotejo
-hoja de aplicación
-registro auxiliar de evaluación
-Se les propone el siguiente juego(pedirles que jueguen en pares o tríos)
JUGANDO CON LOS VERBOS
Para este juego deben tener en cuenta.
- El color para determinar el tiempo: azul (pasado), rojo (presente) y verde (futuro)
- El numeropara seleccionar al animal.
Por turno tiren el dado y, con el animal que les a tocado, inventen una oración
¡El verbo debe estar en el tiempo que indica el color!
Por cada acierto suman un punto; en...
Regístrate para leer el documento completo.