SESION DE APRENDIZAJE TEXTOS NARRATIVAS
1.- DATOS IN FORMATIVOS:
INSTITUCION EDUCATIVA: INCA GARCILASO DE LA VEGA
GRADO Y SECCION: 4to “H” TURNO TARDE
FECHA:25/03/2015
DOCENTE: Clotilde Rivas López
NOMBRE DE LA SESION: Textos narrativos
PROPOSITO DE LA SESION:
SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES EINSTRUMENTOS.
COMPETENCIA
CAPACIDADES
EVALUACION
INDICADORES
INSTRUMENTOS
- Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesión, analizandola convivencia democrática en el aula, mediante procesos de planificación, textualización y revisión, con la finalidad de usarlos durante el año.
Planifica la producción de diverso textospensamientos empleando las convenciones del lenguaje escrito.
Reflexiona sobre el proceso de producción de su texto para mejorar su práctica como escritor
Selecciona de manera autónoma desde sus saberesprevios, el destinatario, tema, recursos textuales y alguna fuente de consulta de acuerdo con su propósito de lectura.
FICHA DE OBSERVACION.
II.DESARROLLO DE LOS PROCESOS PEDAGOGICOSDE APRENDIZAJE
MOMENTOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSO Y/O MATERIALES
TIEMPO
INICIO
-Se presenta un cuento corto titulado. EL ALIMENTO DE DIOS.
-los estudiantes observan y se interrogan:-¿De que creen que trata este cuento¿
-Como se llama este tipo de texto que estamos observando.
- Se desarrolla la interrogación respecto a cuanto saben del tema.
-¿Cuál es la estructura de estecuento?
¿-Tendrá desenlace este cuento?
-¿Cuál es la estructura de este cuento?
-Se desarrolla el conflicto cognitivo a través de interrogantes:
-¿Todo cuento tendrá siempre esta estructura?
-¿Cómo puedoescribir un texto narratico?(Cuento)
Plumones
Papelotes
DESARROLLO
-Se invita a un niño para que realice la lectura del texto se inicia la lectura del cuento a partir de indicios y las marcas...
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