Sesion de aprendizaje
I.- DATOS INFORMATIVOS
1. Institución Educativa :
2. Profesora : …………………………………………………
3. Grado : Tercer grado
4. Área : Ciencia y Ambiente
5. Actividad : Comprender la propagación del sonido
6. Problema: Contaminación Ambiental
7. Tema Transversal : Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental
8. Duración : 3 horas
9. Especialista :
10. Fecha :
II.- PLANIFICACIÓN:
|ORGANIZADOR |CAPACIDAD |CONOCIMIENTO |INDICADORESDE | |
| |CONTEXTUALIZADA | |EVALUACION |TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE |
|COMPETENCIA | | | |EVALUACIÓN |
|Actitud|Demuestra interés y curiosidad , y aporta ideas para cuidar los órganos de los sentidos y el cuidado del medio |
| |ambiente de villa el salvador. |
| APRENDIZAJE ESPERADO: Al término de la sesión los estudiantes del 3er.Grado serán capaces de comprender la propagación del sonido y la forma|
|de evitar la contaminación por el exceso de ruidos en la comunidad. |
III.- DESARROLLO DE LA SESIÓN:
|Procesos Pedagógicos |Estrategias|Recursos |
|INICIO |MOTIVACION: Los niños entonan “ EL CUCÚ”, acompañando el ritmo con objetos diversos . |Cajón, cucharas, |
| | |maracas, |
||EL CUCÚ” |….Tarjetas, |
| |En el lejano bosque, Cucú ven aquí |plumones. |
| |cantaba el cucú. Cucú ven aquí,| |
| |envuelto en el follaje Cucú, cucú, cucú. | |
| |el búho contesto. | |
|| | |
| |EXTRACCION DE SABERES: El docente plantea preguntas acerca de sus experiencias. | |
| |¿Dónde cantaba el búho?| |
| | | |
| |¿Qué es un bosque? |...
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