sesion de aprendizaje
.DATOS GENERALES:
1. I.E. : “José Olaya Balandra”
2. DIRECTOR :Lic. Jaime Alvarado
3. GRADO : 1°-2°-3°-4°-Y 5°
4. AREA : EDUCACION PARA EL TRABAJO
5. TEMA :El touchpad y el teclado
6. NIVEL : EDUCACIÓN SECUNDARIA
7. PROFESOR : JUAN ALBERTO BARRUETO RODRIGUEZ
8. Fecha : 13-03-2012DURACION: 90 minutos
CAPACIDADES CONOCIMIENTO
-Gestión de procesos
TECNOLOGIA DE BASE(Informática)
-Funcionamiento del touchpad y elteclado en forma adecuada
DESARROLLO DE LA SESIÓN
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES Y/O RECURSOS TIRMPO
ACTIVIDADES DE INICIO
Recogiendo saberes previos.
Dialogan sobre la importancia del usodel touchpad y el teclado.
Se les presenta una presentación motivadora del tema.
Los alumnos observan la presentación touchpad y el teclado.“Laptop XO Secundaria“
Laptop XO
PPT
RetroproyectorLaptop convencional
Laptop touchpad y el teclado.
5 Min
15Min
ACTIVIDADES DE PROCESO
Forman grupos de 5 alumnos.
Selecciona información relevante sobre lo observado en la presentación yresponden las preguntas propuestas :
¿Qué es touchpad?
¿Qué es el teclado?
¿Cuáles son las características y funcionamiento del touchpad?
¿Cuáles son las características y funcionamiento delTeclado?
¿Cuál es la importancia del cuidado y mantenimiento?
Emplea la actividad de creación de una presentación con Impress
Finalmente realiza r una exposición sobre el tema tratado.
Laptop XOPresentación de power Point (Impress).
-Blog
-touchpad y el teclado.
60 min
ACTIVIDAD DE METACOGNICION
Responden a las siguientes preguntas: ¿qué aprendiste hoy?¿qué parte del temaconsideras que fue más fácil de realizar?¿qué más puedes hacer con lo aprendido?
Ficha de meta cognición 10 Min.
EVALUACION
CRITERIOS
INDICADORES
INSTRUMENTOS
-Utiliza adecuadamente los...
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