Sesion de aprendizaje

“Año del Centenario de Machu Picchu para el Perú y el Mundo”

SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS:

I.E. : Nº 14015 Nuestra Señora del Carmen – Santa Julia
Grado : Quinto
Área: Comunicación
Profesora : Luz Elena Gutiérrez de Juárez

2. NOMBRE: Haciendo Descripciones

3. CAPACIDADES E INDICADORES:

Área | Comp. | Capacidades y Actitudes | Contenidos| Indicadores |
Comu – nicación | 3 | * Describe objetos, lugares y elementos del medio natural, plantas y animales. * Produce textos funcionales (descripción) aplicando lastécnicas de producción de textos: * Busca y organiza información. * Escribe la primera versión. * Revisa y mejora el contenido y la presentación. * Escribe la nueva versión, ilustra y diagrama.| * La descripción. * Aplica los términos de producción de textos. * Elabora diagramas. | * Describe con propiedad animales, plantas, objetos y lugares precisando características ycualidades en forma escrita mediante los TLCS. * Produce descripciones considerando título, bloque de texto y autor. * Planifica y organiza sus ideas e información. * Escribe el primerborrador. * Revisa, corrige y mejora su escrito. * Lee otras descripciones para comparar y corregir. * Revisa ortografía y vocabulario. * Diagrama: ilustra su versión final. |DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

INICIO:
* Los niños y niñas en forma organizada realizan las actividades permanentes, rezo, control de asistencia.
* Dialogamos con los niños (as) establecemosnormas de convivencia durante el desarrollo de la clase y las anotamos para tenerlas presentes.
* En el aula de Innovación Pedagógica la docente presenta a los niños(as) objetos, animales, lugares,usando el programa scratch, para que observen y extraer los conocimientos del niño(a).
* Moviliza el interés de los niños y niñas mediante interrogantes:
* ¿Qué animales vieron?...