Sesion De Aprendizaje
Páginas: 2 (409 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2012
CAPACIDAD
CONCEPTÚA Y DEFINE ADECUADAMENTE LA CONTABILIDAD.
EMPEZAR
EMPEZAR
1er Paso: Actividades de iniciación: Motivación, Recuperación de saberes previos y planteamiento del tema a trataren clase, por el profesor, 30 minutos, videos de casos de éxito, fotografías S.E.A.1
1er Paso: Actividades de iniciación: Motivación, Recuperación de saberes previos y planteamiento del tema a trataren clase, por el profesor, 30 minutos, videos de casos de éxito, fotografías S.E.A.1
2do Paso: Exposición del tema a desarrollar en clase, por el profesor a través de diapositivas 40 minutosS.E.A.2
2do Paso: Exposición del tema a desarrollar en clase, por el profesor a través de diapositivas 40 minutos S.E.A.2
3er Paso. Entrega de lectura para reforzar los conocimientos sobre el temadesarrollado anteriormente. En clase, por el profesor, en grupos. 20 minutos S.E.A.3
3er Paso. Entrega de lectura para reforzar los conocimientos sobre el tema desarrollado anteriormente. En clase, porel profesor, en grupos. 20 minutos S.E.A.3
Fin
Fin
4to Paso: Análisis, síntesis del material impreso en equipo. Fuera de clase una sesión. Por los alumnos en grupos. S.E.A.4
4to Paso:Análisis, síntesis del material impreso en equipo. Fuera de clase una sesión. Por los alumnos en grupos. S.E.A.4
Revisión
Revisión
Si
Si
No
No
Rendimiento adecuado
Rendimiento adecuado7mo Paso: evaluación del tema. En clase en una sesión, el profesor. Individualmente o en grupos S.E.A.8
7mo Paso: evaluación del tema. En clase en una sesión, el profesor. Individualmente o engrupos S.E.A.8
6to Paso: Conclusión final del tema investigado desarrollada por el profesor en dispositivas en una sesión. S.E.A.7
6to Paso: Conclusión final del tema investigado desarrolladapor el profesor en dispositivas en una sesión. S.E.A.7
6to Paso: Conclusión final del tema investigado desarrollada por el profesor en dispositivas en una sesión. S.E.A.6
6to Paso:...
CONCEPTÚA Y DEFINE ADECUADAMENTE LA CONTABILIDAD.
EMPEZAR
EMPEZAR
1er Paso: Actividades de iniciación: Motivación, Recuperación de saberes previos y planteamiento del tema a trataren clase, por el profesor, 30 minutos, videos de casos de éxito, fotografías S.E.A.1
1er Paso: Actividades de iniciación: Motivación, Recuperación de saberes previos y planteamiento del tema a trataren clase, por el profesor, 30 minutos, videos de casos de éxito, fotografías S.E.A.1
2do Paso: Exposición del tema a desarrollar en clase, por el profesor a través de diapositivas 40 minutosS.E.A.2
2do Paso: Exposición del tema a desarrollar en clase, por el profesor a través de diapositivas 40 minutos S.E.A.2
3er Paso. Entrega de lectura para reforzar los conocimientos sobre el temadesarrollado anteriormente. En clase, por el profesor, en grupos. 20 minutos S.E.A.3
3er Paso. Entrega de lectura para reforzar los conocimientos sobre el tema desarrollado anteriormente. En clase, porel profesor, en grupos. 20 minutos S.E.A.3
Fin
Fin
4to Paso: Análisis, síntesis del material impreso en equipo. Fuera de clase una sesión. Por los alumnos en grupos. S.E.A.4
4to Paso:Análisis, síntesis del material impreso en equipo. Fuera de clase una sesión. Por los alumnos en grupos. S.E.A.4
Revisión
Revisión
Si
Si
No
No
Rendimiento adecuado
Rendimiento adecuado7mo Paso: evaluación del tema. En clase en una sesión, el profesor. Individualmente o en grupos S.E.A.8
7mo Paso: evaluación del tema. En clase en una sesión, el profesor. Individualmente o engrupos S.E.A.8
6to Paso: Conclusión final del tema investigado desarrollada por el profesor en dispositivas en una sesión. S.E.A.7
6to Paso: Conclusión final del tema investigado desarrolladapor el profesor en dispositivas en una sesión. S.E.A.7
6to Paso: Conclusión final del tema investigado desarrollada por el profesor en dispositivas en una sesión. S.E.A.6
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