Sesion De Clase De Ciencia Y Ambiente 2Do Grado De Primaria

SESIÓN DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

¡JUGUEMOS A LOS CARRITOS!


I. DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Dora Mayer.
* DOCENTE:Violeta Silva Oré.
* NIVEL: Primaria.
* GRADO Y SECCIÓN: 1ero A
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II. OBJETIVO DE LASESIÓN: Realizar un experimento con materiales de su entorno sobre fuerza y movimiento.

ÁREA | ORGANIZADOR | COMPONENTE | CAPACIDAD | CONTENIDO | INDICADORES | ACTITUDES |
CIENCIA Y AMBIENTE |MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE | IDENTIFICA LOS CAMBIOS QUE SE PRODUCEN EN EL MUNDO FÍSICO VALORANDO SU IMPORTANCIA PARA LA VIDA. | REALIZAR UN EXPERIMENTO CON MATERIALES DE SU ENTORNO SOBREFUERZA Y MOVIMIENTO PARA CONSTRUIR UN AUTO. | * EXPERIMENTO: JUGUEMOS A LOS CARRITOS * FUERZA Y MOVIMIENTO: EL AUTO Y LA RUEDA. | * IDENTIFICA CIERTOS MATERIALES DE SU ENTORNO CON LOS QUE SEPUEDE REALIZAR UN EXPERIMENTO. * OBSERVA Y COMPRENDE EL EXPERIMENTO EXPLICADO POR LA MAESTRA. * REALIZA EL EXPERIMENTO DADO CON MATERIALES DE SU ENTORNO SOBRE FUERZA Y MOVIMIENTO. | *MANIFIESTA CURIOSIDAD AL EXPLORAR SU ENTORNO. * REALIZA UN EXPERIMENTO CON MATERIALES DE SU ENTORNO MOSTRANDO AUTONOMÍA Y EFICACIA. |

III. DESARROLLO DE LA SESIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:MOMENTO PEDAGÓGICO | PROCESO DIDÁCTICO | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS | RECURSOS DIDÁCTICOS | TIEMPO |
INICIO | MotivaciónExploración de los saberespreviosPropiciar el conflicto cognitivo | * Se realizan las actividades diarias y se entona la canción de entrada: ¿Cómo están los niños?. * Se realiza la dinámica del carrito musical: Cada grupo deniños tendrá un carro y se lo pasará de mano en mano al ritmo de la música y perderá el niño que tenga el carro cuando la música pare de sonar. * Los niños que pierdan en la dinámica responderán...