Sesion de clase sobre e enamoramiento

“Y EL AMOR”
I. DATOS INFORMATIVOS
1. ÁREA : PERSONA, FAMILIA Y RR. HH
2. GRADO Y SECCIÓN :Cuarto
3. FECHA y DURACIÓN : 10/05 2 horas
II. ORGANIZADORDE ÁREA
Relaciones Interpersonales
III. CAPACIDAD O APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)
• Identifica las características de estar enamorado.

IV. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

|PROCESOS|SECUENCIA DIDÁCTICA |RECURSOS |TIEMPO |
|PEDAGÒGICOS || | |
|Motivación |Escucha “Canción de amor” de Gianmarco|CD |25m |
|Recogiendo los saberes |Responde a las siguientes preguntas:¿Qué sentimientos expresa el autor? ¿Qué significa para ti el |TARJETAS ||
|previos |amor? ¿Crees que en la adolescencia solo hay ilusión y no amor? | | |
|Conflicto cognitivo |Expresa sucomentario. | | |
| |Se ponen de pie haciendo fila y camina hacia la derecha eizquierda dependiendo de las elecciones | | |
| |que realicen ante las enunciados emitidos por la docente. || |
| |Las mujeres tienen más capacidad de amar | | |
||Tener celos significa querer más. | | |
| |Es normal sentir temor al rechazo....