SESION DE CLASES DE TUTORIA

DISEÑO DE SESION DE APRENDIZAJE DE TUTORÍA N° 01 – 02 – 03 (4to Bimestre)
DATOS INFORMATIVOS:
GRADO Y SECCIÓN
DURACIÓN
FECHA
PRIMER AÑO B - C - D
45 minutos cada sesión
23/10/1330/10/13
06/11/13
CONOCIMIENTOS
1. Organizando mis tiempos libres
2. Mejorando nuestra alimentación
3. Conociendo mis derechos
ACTITUD
Actúa con honestidad en todo momento.
Actúa con honestidad entodo momento.
Muestra seguridad y perseverancia al participar y comunicar resultados

SECUENCIA DIDACTICA
E S T R A T E G I A S Y A C T I V I D A D E S
MEDIOS Y MATERIALES
MOTIVACIÓN¿Qué entendemos por organización de nuestros tiempos libres?
pizarra
plumones
INICIO
Recepción de información
Delibera, intercambia ideas con sus compañeros sobre la organización de nuestrostiempos libres

PROCESO
Observación selecta de información que permite fundamentar.
Saca conclusiones respecto a lo que es la organización de nuestros tiempos
pizarra
plumones


libres y daalternativas de cómo organizar nuestros tiempos libres.


Presentación de los argumentos
Explica por sorteo lo aprendido sobre la organización de nuestros tiempos libres

SALIDA
Revisa elproceso
Elabora su horario de actividades diarias, para sus tiempos libres después de sus estudios en la I.E.
Papelotes
pizarra
EVALUACIÓN
CRITERIO
INDICADORES
INSTRUMENTOS
Relacióninterpersonal
Elabora su horario de actividades diarias, para sus tiempos libres después de sus estudios en la I.E.
FOCA
COMPORTAMIENTO OBSERVABLE
Actúa con honestidad en todo momento.
FOCA
SECUENCIADIDACTICA
E S T R A T E G I A S Y A C T I V I D A D E S
MEDIOS Y MATERIALES.
MOTIVACIÓN
¿Qué entendemos por Alimentación?
Pizarra
plumones
INICIO
Recepción de información
Delibera,intercambia ideas con sus compañeros sobre la importancia de la alimentación en nuestras vidas.


Observación selectiva de información que permita fundamentar
Saca conclusiones respecto a la...