SESION DE MATEMATICA 1


SESION DE APRENDIZAJE
I.- DATOS GENERALES:
PROFESOR
César Ocas Cabrera
NOMBRE DE SESIÓN
Multiplicación por números de una cifra.
AREA
Matemática.
GRADO Y SECCIÓN: 4° “B”
FECHA
26 - 04- 2015
I.E. 81514 “Francisco Bolognesi”

II.- ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICADORES
INSTRUMENTO DE EVALUACI.
Resuelve situaciones problemáticas de su contexto real ymatemático que implican la construcción del significado y sus operaciones, empleando diversas estrategias de solución.
Matematiza.
Representa.
Comunica.
Elabora estrategias.
Utiliza expresiones.Argumenta.
Reconoce y aplica la técnica para resolver operaciones de multiplicación.
Resuelve correctamente ejercicios de multiplicación.

Ficha de aplicación.









III.- SECUENCIA DIDACTICA:
MOM.ESTRATEGIAS
RECURSOS
INICIO
Desarrollamos actividades permanentes.
Leen y observan la página 62 y 63 de su libro del MED.
Dialogamos:
¿Qué han observado?
¿Qué operación se aplica para resolver elsiguiente caso?
¿Sabes cómo se multiplica un número?
¿Para qué es importante saber multiplicar?

Texto del MED
Pizarra
Plumones.
DESARROLLO
Planteamos el tema a tratar:
MULTIPLICACIÓN POR NÚMEROS DEUNA CIFRA.
Resuelven con algunos materiales las multiplicaciones de la página 62 y 63 de su libro del MED.
En forma individual siguen desarrollando los ejercicios, tanto en sus cuadernos y saliendoa la pizarra.
Explican sus resultados a sus compañeros
Determinan que es la multiplicación y cuáles son sus términos.
Escriben los ejercicios desarrollados en sus cuadernos y comparan con lasrespuestas de sus compañeros.
Refuerzan sus aprendizajes con las explicaciones del Docente.
Desarrollan una ficha de aplicación en forma individual.
Pegan la ficha en su cuaderno.
Extienden su aprendizajeen casa desarrollando otros ejercicios y problemas.

Textos del MED.


Pizarra



Cuaderno
Lapiceros.
CIERRE
Dialogamos sobre la actividad realizada.
¿Qué aprendimos hoy?
¿Cómo nos sentimos?
¿En qué...