SESION DE MATEMATICA MULTIPLICACION

SESIÓN DE APRENDIZAJE
“La multiplicación”
I DATOS INFORMATIVOS

1. I.E. : N° 1182 “EL BOSQUE”
2. GRADO : Quinto
3. CICLO : V
4. Nº DE ALUMNOS : 40
5. DIRECTOR : Máximo SerranoSantos
6. SUBDIRECTORA : Socorro Vilca Huayna
7. PROFESOR : Julio Tarazona Carrasco

II PLANIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE


ESTRATEGIAS MEDODOLÓGICAS
RECURSOS MATERIALES
TIEMPO
EVALUACIÓNINDICADORES
INSTRUMENTOS

Motivacion:
Presentación: El maestro se presenta y saluda a los niños, en conjunto se acuerda las normas de convivencia y realizan una dinámica grupal “El cajón delas palabras”

Inicio:
Se les enseñará a l@s niñ@s el juego “Simón dice”; consiste en dar algunas instrucciones de forma que el profesor logrará que:
guarden todas sus cosas, se diviertan, serelajen un poco y sobre todo que estén más atentos para iniciar la clase.
Una vez que estén sentados y atentos se les dirá que vamos a jugar a “la tienda”, formando grupos de personas que compran y otrogrupo de personas que venden.
El profesor al terminar el juego de “la tienda” les formulará algunas preguntas:
¿Qué hemos jugado?
¿Qué acciones realizamos?
¿Díganme algunas cosas cuestan más queotras?
Al realizar la compra y venta de objetos, eran los precios iguales.
¿Cuándo teníamos que comprar varios objetos iguales, sumábamos sus precios uno a uno?
¿Hay otra forma de obtener elprecio de forma más rápida?
¡Muy bien!, después de conocer un tipo de energía iremos conociendo más en toda la clase.

PROCESO:
Sondeo:
Mediante ejemplos se explicará de forma fácil como realizar lamultiplicación de 1 y 2 cifras.
El docente explica en la pizarra aplicando el método nuevo (IXI)
Se pedirá la participación de las niñas para que realicen algunas operaciones en la pizarra.APLICACIÓN:
L@s niñ@s recibirán una hoja de práctica denominada “Practico mientras juego para afianzar los conocimientos aprendidos, que se realizará con ayuda del profesor.
EVALUACIÓN:
L@s niñ@s serán...