sesion de tutoria

SESIÓN DE TUTORÍA

TEMA: El buen trato
ÁREA: Convivencia y disciplina escolar
RELACIÓN CON EL ÁREA CURRICULAR: Personal Social
GRADO Y SECCIÓN: 1ª .......TUTOR:…………………………………………………….
FECHA...........de Marzo del 2014
¿QUÉ BUSCAMOS?: Estimular el bue diálogo y respeto socioafectivo que permita y ayude a los niños y niñas a prevenir y evitar la agresiónverbal y física.

MOMENTOS
DE APRENDIZAJE
PROCEDIMIENTO
TIEMPO
RECURSOS



PRESENTACIÓN


Se inicia la sesión dando lectura al cuento:
EL ARBOL MÁGICO (Anexo).

1.-¿Qué les parecióel cuento?

2.-¿Cómo se sintieron?


10´
Cuento “ El árbol mágico”
DESARROLLO
Preguntamos a los niños:
1.-¿Qué te pareció el comportamiento del niño?
2.-¿Qué decía el primer cartel?3.-¿Qué palabras mágicas usó el niño?
4.-¿Por qué el niño pudo llevar a todos sus amigos al árbol mágico?
4.-¿Cómo creen que se sentía el niño?
5.- ¿Qué palabras mágicas usas?
6.-¿Qué enseñanza nosdeja el cuento?
-En un cartel con el dibujo de una flor pegamos las palabras mágica: “Por favor”, “Gracias”, “Disculpa”, ”Buenos días”, “Permiso”.
20`


-Cartel con el dibujo de una flor.-Las palabras mágicas








CIERRE






La docente dará las ideas centrales del tema.
1.-El buen trato se da todos los días , a través de las palabras mágicas.
2.-El buentrato no se usa convenientemente: a uno lo tratas bien y a otro lo tratas mal. Siendo esto un comportamiento de discriminación y agresor.
3.-Practicar el uso de las palabras mágicas permite yayuda a vivir en armonía y respeto.
15´

DESPUÉS DE LA HORA DE LA TUTORÍA: Pedimos a los niños que escriban con ayuda de mamá o papá una palabra mágica luego dibujen y decoren....