Sesion de vigilacia ciudadana

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Nº 1

I. DATOS INFORMATIVOS:
2.1. Institución Educativa : : 6º grado de Educación Primaria
2.2. Docente : guridad ciudadana”2.3. Duración : 2 horas pedagógicas
2.4.
II CUADRO DE ORGANIZADORES Y CAPACIDADES:
ÁREA | LOGROS DE APRENDIZAJE | ORGANIZADORES | CAPACIDAD | ACTITUDES | INDICADORES DE LOGROS |INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN |
PERSONAL SOCIAL | Describe y valora las funciones que cumplen las instituciones del gobierno local,para mejorar condiciones de vida de la población y participaorganizadamente en proyectos de mejora y prevención de riesgos en la Escuela. | Construcción de la identidad y de la Convivencia Democrática. | Comprende La importancia de vivir en un estado soberano ydemocrático y asume compromisos democráticos. | * Pone en practica actitudes y valores éticos y democráticos: respeto a las diferencias personales y culturales, actitud de dialogo, solidaridad, en susrelaciones interpersonales. | Reconoce la importancia de los Municipios Escolares..Participa de forma ordenada, resaltando la importancia de vivir en democracia. | Prueba escrita de ejecución. |
2×2=3×3=
6×1=
2×3=
2×4=
6×2=
4×3=
1×2=
5×2=
III.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
ACTIVIDAD | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS | MATERIALES Y/O RECURSOS | TIEMPO |
Actividades permanente:* Saludo * Asistencia * Otros | Aula | |
“MUNICIPIOS ESCOLARES” | InicioS.P. Escuchan atentamente el comentario de la profesora:Sobre los últimos acontecimientos que se han dado en el Perú(Elecciones Municipales).
Responden a preguntas relacionadas con los comentarios a manera de lluvia de ideas: * ¿Que se estaba celebrando en el país? * ¿Por qué es necesario elegir un representante?* ¿Quién es el nuevo alcalde de tu distrito?ProcesoP.C.N.S.A continuación formaran 4 grupos y escuchan atentamente las consignas de trabajo. * Eligen a un representante del grupo * Cada...