sesion how much

 “SANTIAGO ANTÙNEZ DE MAYOLO SOCIAL SCIENCES, EDUCATION AND
NATIONAL UNIVERSITY”COMUNICATION FACULTY
EDUCATION DEPARTMENT-
FOREIGN LANGUAGE ACADEMIC PROFESSIONAL SCHOOL
PRE PROFESSIONAL PRACTICE II
L E S S O N PL A N
I. GENERAL INFORMATION
1.1. INSTITUTION : “SANTA ROSA DE VITERBO” HIGH SCHOOL
1.2. GRADE AND SECTIÒN : 1 st. GRADESECTION “A”
1.3. DATE : TUESDAY, MAY 26th 2015
1.4. LESSON LENGTH : 2 HORAS
1.5. ROOM TEACHER: Claudia Palacios Sanchez

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
TÍTULO DE LA SESIÓN
HOW MUCH IS THIS?

NÚMERO DE SESIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA
NÚMERO DE SEMANA
03 (2 hora)Módulo 2
05

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS

CAPACIDADES
INDICADORES

Se expresa oralmente
Utiliza estratégicamente variados recursos expresivos
Pregunta y responde por los precios de prendas devestir y objetos de su interés
Produce textos escritos
Elabora textos escritos en los que utiliza la teoría gramatical y el léxico apropiado
Escribe oraciones para describir el precio de prendas de vestirSECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO (10 minutos)
El docente comenta a los estudiantes que necesita comprarse un celular y una laptop, pero aun no sabe que elegir.
El docente coloca en la pizarra imágenes deun celular y una laptop
El docente señala cada uno de los celulares y pregunta a los estudiantes: “What color is this cell phone?”
How much is this?

DESARROLLO (30 minutos)
El docente coloca sobreel escritorio una serie de objetos reales que están en el salón de clase
El docente pregunta: “How much is this green backpack?”, y señalando al precio responde “It’s...