Sesion Psicomotriz

La sesión
Psicomotriz

Objetivos
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Objetivos concretos que se deben trabajar con los niños.
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Acompañar el camino de la comunicación y expresión.

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Facilitar la salida del pensamiento mágicopara evolucionar hacia
un pensamiento mas significativo y operativo.

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Dar sentido a las acciones de los niños como resultado de las
emociones, deseos y necesidades.

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Hacer que el niño puedavivenciar los contenidos conceptuales y
actitudinales del área de identidad y autonomía personal, para
poder interiorizarlos y favorecer su aprendizaje significativo.

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Facilitar la vivencia pedagógica, detal manera que las actividades
en las sesiones de psicomotricidad preparen, completen y
consoliden los aprendizajes que el niño debe conseguir a lo largo
del curso.

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Potenciar los aspectossociales de la relación en un ambiente de
actividad lúdica.

•

Los niños han de tener una vivencia de un
cuerpo que se estructura y se va
diferenciando el proceso del conocimiento de
uno mismo. Losobjetivos descritos ayudan a
ello y lo tenemos en cuneta en las distintas
fases de la sesión para conseguir los
resultados a lo largo de la etapa.

Fases de la sesión
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El trabajo psicomotor en la sala depsicomotricidad son
una secuencia de fases que suceden de forma coherente y
ordenada.

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Cada fase tiene coherencia con el trabajo de la fase
anterior, y a la vez, prepara el trabaja y la faseposterior.
Ademas, la secuencia de trabajo propuesta rehace y
cultiva el proceso espontáneo seguido por los propios
niños y niñas: Vivenciar, analizar- representar la acción
motriz. Esta lógica en la sesiónpsicomotriz nos permite
valorarlo como un modelo válido para favorecer el
desarrollo no sólo psicomotor, sino de todos los ámbitos de
la personalidad.

Fase previa:
Preparación de los rincones de lasala:
Preparamos distintos rincones con los materiales
en función de los objetivos y contenidos (que
veremos más adelante) a trabajar en la sesión:
rincón de salto y caída, rincón de equilibrios y...