Sesion: sistema nervioso central y los sentidos

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
• INSTITUCIÓN EDUCATIVA : I.E. 6032 Miguel Grau Seminario
• GRADO : 5to Grado “F”
• CICLO: IV
• TURNO : Tarde
• FECHA : 12 de Abril de 2011
• PROFESOR: Sabino Puza Escajadillo
• DURACION : 3 horas
• NOMBRE :
“ Los Sentidos yel Sistema Nervioso Central ”
• JUSTIFICACION
Es necesario que las alumnas y alumnos conozcan y discriminen la relación existente entre las funciones que cumplencada uno de nuestros sentidos bajo la dirección de nuestro sistema nervioso central y con ello la necesidad de cuidarlos.

• TEMA TRANSVERSAL : Educación en Salud y Calidad de Vida
•CONTEXTUALIZACION: Día Mundial de la Salud

II. ORGANIZACIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, INDICADORES E INSTRUMENTOS
AREA | ORG | CAPACIDADES | CONOCIMIENTOS | EVALUACION |
| | | | INDICADORES |INSTRUMENTOS |
CIENCIA Y AMBIENTE | CUERPO HUMANO Y CONSERVACION DE LA SALUD | 1.1 Relaciona el funcionamiento de los órganos de los sentidos con el Sistema Nervioso Central | Estructura y funciones delcuerpo humano• Sistema Nervioso Central: relación con los órganos de los sentidos. | -Describe el funcionamiento del sistema nervioso relacionándolo con los sentidos. | Técnica deobservaciónParticipación • Exposición oral • Demostraciones • Listas de verificación (de cotejo) • Registros anecdóticos • Escalas de evaluación |

* ACTITUDES: Busca con interés información sobre los avances dela ciencia y la tecnología
Cuida y respeta su cuerpo y el de las demás personas

III. APRENDIZAJES ESPERADOS:
Los estudiantes lograrán:
Explicar el...