Sesion Socioafectivo

Sesión de Estimulación

Datos Generales:

Nº de Niños: 10 ninos

Nino(a):

Edad: 7 meses

Colegio: “Niños Felices”

Datos Pedagógicos:

Área: Socio afectiva

Capacidad: Desarrollar Vínculos Afectivos

Indicador: Ríe al escuchar la voz de su papa o mama

Tiempo: 15 min

Estrategia Metodológica:

Motivación:

La profesora saludara a los padres y a los bebes, luego laprofesora con mucho entusiasmo les enseñara una caja sorpresa y la hará sonar para captar la atención de los bebes, cantando la siguiente canción:

“Tengo una sorpresa

¿Qué será? ¿Qué será?

Tengo una sorpresa lo descubrirás”

Desarrollo de clase:

Seguido de ello la profesora sacara el pato de peluche de la caja sorpresa y les dirá que el nombre del pato es “Pinto” y que a él le gustamucho que la profesora le cante una canción que es la siguiente:

“Pinto pinto colorinto

Donde vas tan bonito

Por la acera verdadera

Pin pon fuera”

Mientras se canta esta canción se mesera al niño que esta sentado en las piernas del papa o mamá y se seguirá el ritmo con las piernas. Después la profesora les dirá a los bebes que pinto ya se tiene que ir a su casa porque lo espera su mamay se guardará el pato en la caja.

Relajación:

Al finalizar se hará masajes a los bebe en los brazos, manos, piernas, pies y hombros.







































Sesión de Estimulación

DATOS GENERALES:

Niño(a) :

Edad : 7-9 meses

N° de niños : 10 niños

DATOS PEDAGÓGICOS:

ÁREA :Socio afectivo

OBJETIVO : Desarrollar el autoconocimiento y autoimagen

CAPACIDAD: -Tomar conciencia de las distintas partes del cuerpo, de su
ubicación y sensibilidad.
INDICADOR : -Sonríe al sentir los suaves masajes que le da su mamá.

TIEMPO : 15 minutos

ESTRATEGIA METODOLÓGICA:

Motivacion:

La profesora saluda a los papitos y a los bebésafectuosamente; luego les pide que tomen su lugar (cada papa deberá colocarse en una colchoneta) y se les pide a los padres que canten a sus hijos lo siguiente “La plaza tiene una torre, la torre tiene un balcón, el balcón tiene una dama ,Y la dama tiene una flor (bis).” conjuntamente con la canción el papa deberá emitir gestos y hacer movimientos de los brazos del niño para que se involucre y se sientaparte de la actividad. Posteriormente tendrán que sacar la crema o aceite para iniciar la sesión.

Desarrollo de clase:

Se les pedirá a los papitos que lentamente se les desvista a los bebés y que cojan una considerable porción de crema para comenzar los masajes ,primero se iniciará por los pies ,y se irá subiendo a las piernas cantando los siguiente “a mis pies a mis pies yo los muevo y lospaseo y los paseo , (bis) haciendo así ,se van arriba y más arriba ,se separan los pies y luego descansan.”, luego pasaremos a la zona de la barriga con la siguiente canción “mi barriga está bailando ,yo la quiero agarrar, mi barriga tiene un ollito que es bonito y todos saben que lindo esta”; posteriormente iremos a masajear los hombros ,brazos y manos también con una canción “si pongo mismanitos hacia arriba, mis manos tocan el cielo, si yo pongo mis manitos hacia abajo mis manos tocan el suelo “para terminar realizando los masajes en la cabeza entonando la siguiente canción “mi cabeza se está moviendo tralalalalala mi s orejas se están moviendo tralalalalalala , mis cachetes se están moviendo tralalalalalala , mi nariz se está moviendo tralalala”.

Todo esto se hará previamentenombrando cada parte del cuerpo que será masajeado.

Relajacion:

Al finalizar se dará un tiempo de integración y palabras de afecto entre papitos y sus bebés.

































Sesión de Estimulación

Datos generales

Nombre del niño :

Edad de niños : 9-12

Nº de niños : 10 niños

Datos pedagógicos

Área: Socioafectivo...