sesion6

SESIÓN 6

 Realice los ejercicios de la coma del ejercicio en línea.
1. Pagó el balón, la camiseta, el llavero y la cazadora.
2. Tengo perros, canarios, tortugas y gatos.
3. Hoy hace un díagris, lluvioso, frío y desapacible.
4. Acudió toda la directiva: presidente, secretario, tesorero, vocales...
5. No sé si iremos el martes, el miércoles, el jueves o el viernes.
6. ¿Quieres té,café, chocolate o manzanilla?
7. No le gustan las manzanas, las peras, las naranjas ni los plátanos.
8. Acudió toda la familia: abuelos, primos, hermanos, etc.
9. En la pescadería había bacalao,boquerones, pijotas y mero.
10. Bien, mal o regular.

 Estos versos tratan de una declaración amorosa que un joven poeta dirige a tres chicas. Solo que al escribir sus versos el poeta no utilizó signosde puntuación. Las jóvenes debían colocar los signos y, de esa forma, tratar de adivinar los sentimientos del joven.

De esta forma, el joven envía la carta con los versos a las tres interesadas:Tres hermanas que bellas son
me han exigido las tres
que diga de ellas cual es
la que ama mi corazón
Si obedecer el razón
digo que amo a Soledad
No a Julia cuya bondad
persona humana no tieneNo aspira mi amor a Irene
que no es poca su beldad.

• Coloque los signos de puntuación, de tal manera que haya una versión que favorezca a cada una de las hermanas.

o Para Soledad:
Treshermanas qué bellas son,
me han exigido, las tres,
que diga de ellas cual es
la que ama mi corazón.
Si obedecer el razón,
digo que amo a Soledad.
no a Julia, cuya bondad
persona humana no tiene.
Noaspira mi amor a Irene,
que no es poca su beldad.

o Para Julia:
Tres hermanas qué bellas son,
me han exigido, las tres,
que diga de ellas cual es
la que ama mi corazón.
Si obedecer el razóndigo que amo a Soledad,
No. A Julia, cuya bondad
persona humana no tiene.
No aspira mi amor a Irene
Que, no es poca su beldad.

o Para Irene:
Tres hermanas qué bellas son,
me han exigido,...