Sesiones De Apendizaje Primaria

La Pedagogía Liberadora

1. Analiza el texto. Luego menciona los aportes de la pedagogía liberadora de Freire frente a tu práctica pedagógica a través de hechos vivenciales.


❖ Debemosmotivar y estimular a los alumnos para que tengan la capacidad de realizar un trabajo productivo.
❖ Como formadores también debemos incentivar al alumno a emitir sus propios juicios y despertarla conciencia crítica de la realidad del mundo en que vivimos.
❖ La educación debe buscar el pleno desenvolvimiento del hombre, de sus potencialidades y habilidades ya que el educando es elcentro y motor del proceso educativo., es quien le da vida a la labor que realiza el educador. Quien solo orienta o facilita sus aprendizajes a través de una noción conjunta y transformadora.


2.Emite tu apreciación crítica sobre:


La Pedagogía de los Oprimidos.

❖ Freire sustenta una pedagogía en la que el individuo aprenda a cultivarse a través de situaciones de la vida cotidianaque él vive, misma que aporta experiencias útiles para generar situaciones de aprendizaje. No se trata de una pedagogía para el oprimido, por el contrario, de él; el sujeto debe construir su realidada través de las circunstancias que generan el devenir cotidiano. Los textos que el individuo construye le permiten reflexionar y analizar el mundo en que vive, pero no para adaptarse a él, sino parareformarlo. El individuo que reflexiona se va formando a sí mismo en su interior y crea su conciencia de lucha por transformar la realidad y liberarse de la opresión que lo ha insertado la pedagogíaque tradicionalmente hemos considerado.


Implicancias con la realidad actual.

❖ Una característica actual de la educación es la narración y memorización excesiva que se presentan en lasaulas pero no se analiza la esencia de ello.
❖ Los docentes solo buscan brindar información y transformar la educación en una Educación Bancaria.
❖ El profesor escoge el contenido del programa...