Sesiones De Aprendizaje 4 A O

SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS:
AREA
Educación Religiosa
AÑO
Cuarto
DURACIÓN
02 horas
DOCENTE
Angela Delgadillo Barrios

2. TEMA: LA LITURGIA SIGNO DE NUESTRA RELACION CON DIOS Y LA COMUNIDAD
3. APRENDIZAJE ESPERADO:
♥ RECONOCE LOS ORNAMENTOS Y ELEMENTOS DE LA LITURGIUA
4. SECUENCIA DIDÁCTICA:
S.A.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
MEDIOS Y MATERIALES

I
N
I
C
I
O

MOTIVACION:
Seinicia con una canción : “La misa es una Fiesta”
La misa es una Fiesta muy alegre
La misa es una Fiesta con Jesús
La misa es una Fiesta que nos une
La misa es una Fiesta con Jesús
La misa es una Fiesta que nos une,
La misa es una Fiesta con Jesús
* Cada domingo celebramos: Que nuestro amigo nos salvó, y que por amarnos, dio su vida y resucitó.
Con su palabra nos enseñó, nos alimentó con su pan,nos compromete a ser amigos y a caminar.
A continuación se analiza la canción y socializa las siguientes preguntas:
1. ¿Qué nos dice la canción? ¿Qué dice sobre la misa?
2. ¿Qué nos da con su palabra el señor y con que nos alimenta?
3. ¿Qué nos promete Jesús?
El formador aclara dudas.
Hoy día nuestro tema será: La Liturgia, signo de nuestra relación con Dios y la comunidad.
PAPELOTE
LAMINACANCION

P
R
O
C
E
S
O


ILUMINACION:
Seguidamente leen, reflexionan y responden a los siguientes textos bíblicos: (Comprensión lectora)
* Jn. 20, 19.
¿Qué hizo Jesús?
¿Qué dice Jesús a sus discípulos?
Hech. 20, 7
¿Para qué se reunieron los discípulos?
¿Para qué nos reunimos ahora los cristianos?
. El formador proporcionará una ficha de información acerca de las ideas centrales del tema y los alumnos engrupos de dos, después de leer e interpretar responderán a las siguientes preguntas en sus cuadernos:
¿Qué es la Liturgia?
¿Cuáles son los ornamentos que usa el sacerdote en la Santa Misa? Y
¿Cuáles son los elementos litúrgicos usados en la Santa Misa?
. Los alumnos socializan las respuestas respetando las diferentes opiniones.
El formador amplia y consolida información a través de un organizadorvisual.¨



















A Dios se le adora con cantos, alabanzas, oraciones también con una vida santa; pero también se le adora con ciertos objetos destinados solo para él, por eso, el sacerdote en cada celebración Eucarística usa unas vestiduras especiales y adecuadas para el culto litúrgico a Dios.
Existen también casos o elementos propios para la Celebración Eucarística.
Las vestidurasdel sacerdote son: la casulla, la estola, el alba y el cingulo
Elementos de la liturgia:
Luz, incienso, pan y vino, fuego, agua, aceite. ( Organizador visual )

Biblia
Cuaderno

Compromiso:
*Ahora que conoces lo referente a la Liturgia ,las vestiduras del sacerdote y los elementos que se utilizan en la celebración de la liturgia
¿Cuál es tu compromiso?
¿Personalmente como crees que debespresentarte en la celebración litúrgica a nivel interior y exterior
¿Cuál es tu actitud y que importancia le das a la liturgia
CELEBRACION :
“Padre De amor gracias por enviarnos a tu Hijo Jesús,
Señor Jesús, gracias, por tu presencia entre nosotros y
Acompañarnos en nuestro caminar
Gracias por enseñarnos a amar, comprender
Y a vivir como discipulos tuyos y hermanos entre nosotros
Cantamos “ la Misaes una fiesta “


EVALUACIÓN:
CRITERIO
INDICADORES
INSTRUMENTOS
Discernimiento
De fe

Reconoce los ornamentos y elementos de la liturgia mediante la elaboración de laminas
Describe los ornamentos y elementos de la liturgia resaltando su uso en las celebraciones mediante un organizador visual
Cuadro comparativo

Ficha de análisis
VALORES
ACTITUDES

Respeto
Honestidad
Solidaridad
Respeta lasnormas de convivencia.
Respeta la verdad
Comparte con su prójimo
Ficha de Observación





































OBJETOS LITÚRGICOS

ACETRE Etim. Del árabe as-satl, el vaso con asa, y este del latín situla.
Caldero de agua bendita que se usa para las aspersiones litúrgicas. El agua se recoge del acetre y se dispersa con el hisopo.
 

BOLSA DE CORPORAL
Donde se guarda el corporal una vez...