Sesiones De Aprendizaje De Robotica Educativa

SESION DE APRENDIZAJE
“Juguemos con palancas”
AREA. Ciencia y ambiente GRADO. 4to DURACION: 120 minutos
CAPACIDAD | CONTENIDOS |INDICADORES | INSTRUMENTOS |
II. SERES VIVIENTES Y CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE * Identifica y registra la información sobre el sistema óseo-muscular y locomoción del ser humano y animalesvertebrados conocidos. | * Sistema óseo-muscular y locomoción de animales vertebrados conocidos. | * Señala con precisión información relevante del sistema óseo-muscular y la locomoción del hombre. *Describe con coherencia aspectos importantes del sistema óseo-muscular y la locomoción de animales vertebrados conocidos. | * Lista de cotejo * Lista de cotejo |


DESARROLLO DE LA SESIONMOMENTOS DE APRENDIZAJE | LAS 4C | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | MEDIOSY/O MATERIALES | TIEMPO |
INICIO | CONECTAR | * Observan su medio ambiente y los elementos que hay en el. * Descubren unproblema y plantean soluciones prácticas. * Participan del levantado de una piedra de gran peso utilizando diversos objetos. * Dialogan de la actividad realizada en equipos de trabajo,respondiendo a preguntas: ¿Cómo hicieron para levantar la piedra?, ¿Qué usaron para levantarla?, ¿Qué parte del cuerpo usaron para levantar la piedra? ¿Que sistema de su cuerpo usaron para elevar la piedra?* Declaran el tema: “El sistema óseo-muscular y palancas” * Escuchan información relevante sobre: Palancas. * Participan de la técnica de “lluvia de ideas”, planteando sus propuestas, llegando ala conclusión que una palanca seria la mejor solución para mover la gran piedra. * Explican como funciona una palanca y lo que se requiere para construirse en forma natural: un palo y una piedra comopunto de apoyo. * Eligen su coordinador democráticamente de cada equipo de trabajo en ese día, quien se encargara de recoger y entregar el kit de acuerdo a su conformidad. * Reciben el kit de...