SESIONES DE CLASE PARA NIÑOS DE 8 A MAS AÑOS


NOMBRE: CHRISTIAN NAGAMINE METZGER
CICLO: 8VO
TURNO: MAÑANA
CARRERA: CIENCIAS DEL DEPORTE
PROFESORA: JIMMY DIAZ MANRIQUE
CURSO: EDUCACIÓN FÍSICA EN POBLACIONES ESPECIALES
TEMA: SESIÓN DE CLASE PARA EDUCACIÓN FÍSICA ESPECIAL

2013
SESIÓN DE APRENDIZAJE DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA Nº 01

I.            DATOS INFORMATIVOS:
·         Institución: CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL “SAN ANTONIO”
. Área Curricular                                    : Educación Física.
·         Grado      y Sección                             : 4°,5°,6°
·         Horas Semanales                                : 02 Horas.
·         Duración                                              : 45 minutos.      
·         Supervisor de Clase: Doc. Jimmy Diaz Manrique     
·         Docentes              : Prof. Ángel Renato Uribe, Alberto Regalado Peralta, Christian Nagamine Metzger

II.          CONOCIMIENTO:

La Activación Corporal (Calentamiento) y los Juegos Menores

III.        CAPACIDAD:

Comprensión y desarrollo de la corporeidad y la salud: Reconoce y ejecuta oportunamente movimientos corporalesbásicos para la activación de la totalidad corporal y realiza juegos de Motivación (Parte inicial y principal)

IV.       VALORES Y ACTITUDES:

RESPONSABILIDAD.- Cumple con el desenvolvimiento de la clase en forma ordenada y oportuna.
RESPETO.- Se presenta debidamente uniformado con su implemento deportivo.


V.                  SECUENCIA DIDÁCTICA:

SITUACIÓN DE
APRENDIZAJEESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES
RECURSOS Y/O MATERIALES
TIEMPO
INICIO










Motivación, despertando el interés
ESTIRAMIENTO
CALENTAMIENTO

1. JUEGO: ¨AGRUPACIÓN POR NÚMEROS¨
A.- PREPARACIÓN: Juego Simbólico
1.-DEFINICIÓN: Estar en movimiento durante todo el contorno delimitado del campo para luego agruparse con sus compañeros.2.-OBJETIVO: Mejorar la velocidad de reacción y la velocidad en los diferentes desplazamientos para encontrar un grupo y juntarse.
3.-REGLAS: Los alumnos no pueden quedarse solos, deberán encontrar un grupo inmediatamente a la voz del docente y evitando un contacto físico peligroso.

4.-SEXO: Damas y varones.

5.-EDAD: 6 años a más

6.- MATERIALES: Conos o Platillos

B.-PRESENTACIÓN:1.-UBICACIÓN.- Se ubican, individualmente, por diferentes partes del campo, previamente delimitado y estarán en pleno movimiento.

2.- EXPLICACIÓN Y DEMOSTRACION.-El profesor explica y demuestra con algunos alumnos.

VARIANTES: Se puede designar un número para cada alumno y luego repetirlo con los demás compañeros para que cuando se agrupen y tengan la posibilidad de ganar por puntos al hacerlo másrápido o también seguir con la misma regla designándoles funciones cuando se agrupen.

C.- EJECUCIÓN O DESCRIPCIÓN DEL JUEGO:
Todos deberán estar en movimiento, el que no participa indica un número y todos los participantes intentaran agruparse de una forma rápida e instantánea para no quedarse solos.
D.- CALIFICACIÓN: Recibe un punto el equipo que se agrupe más rápido y quedan eliminadoslos participantes que se quedan sin grupo.

2. JUEGO: ¨LA CADENA¨

A.- PREPARACIÓN: Juego de Velocidad

1.-DEFINICIÓN: Motor de locomoción de carrera.

2.-OBJETIVO: Mejorar la velocidad de desplazamiento.

3.-REGLAS: Los alumnos deben de esquivar a su cadena de rivales cuando vayan a atraparlos sin golpearse y con la mayor velocidad posible.

4.-SEXO: Ambos5.-EDAD: 6 años a más

6.- MATERIALES: Conos o platillos

PRESENTACION:

1.-UBICACIÓN.- Los alumnos se ubican en el centro del campo delimitado de forma individual.

2.- EXPLICACION Y DEMOSTRACION.-El profesor explica y demuestra con algunos alumnos.
.
VARIANTES: Se puede varias con 2 cadenas de 1 alumno para comenzar de tal manera que tapen espacios para que sus compañeros tengan que...