Sesiones de clase para primaria

I.E. Nº 5170 “PERÙ ITALIA”

1er grado “A”, “B”, “C” UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01

I. NOMBRE: LA DISCIPLINA NOS PERMITE CRECER COMO PERSONAS

II. JUSTIFICACIÓN: Es importante que los niños y niñas trabajen con disciplina como eje de formación de los educandos, que

III. permite fortalecer lapráctica de hábitos de higiene, disciplina y puntualidad, que nos permite crecer como personas.

IV. TEMAS TRANSVERSALES:

Educación en valores y formación ética

V. EJE CURRICULAR: Aprender a vivir juntos.

VI. CRONOGRAMACIÓN: del 01-03 al 01-04- 2011.

VII. ACTIVIDADES:

1. Somos únicos e importantes. (Del 1 al 04- 03)

2. Nos organizamos paracompartir el trabajo en el aula.(Del 7 al 11- 03)

3. Elaboramos normas que nos ayuden a ser disciplinados (Del 14 al 18 – 03)

4. Producimos y leemos textos para organizarnos. (Del 21- 03 al 1 – 04)

|SELECCIÓN DE CAPACIDADES, ACTITUDES E |CAPACIDADES Y ACTITUDES |CONOCIMIENTO |INDICADORES DE EVALUACIÓN|INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN |
|INDICADORES DE EVALUACIÓN | |O CONTENIDO | | |
|LOGROS DE | | || |
|APRENDIZAJE | | | | |
|COMUNICACIÓN |1.1. Escucha y comprende mensajessencillos. |La comunicación |Atiende a los mensajes dados por el profesor. |Lista de cotejo |
| | | |Responde las preguntas del profesor (a) sobre mensajes sencillos. | |
|EXPRESION YCOMPRENSIÓN ORAL |1.2. Narra hechos personales o cercanos, | |Escucha las opiniones de sus compañeros al trabajar en grupo. | |
| |utilizando expresiones sencillas. | |Expresa sus ideas y sentimientos sobre su persona.| |
| | | |Usa un lenguaje sencillo para expresar los hábitos de higiene personal que | |
| | | |practica.|Prueba oral |
| | | | | |
| || |Expresa con lenguaje sencillo hechos sobre la puntualidad y disciplina de su | |
| | | |persona. | |
|ACTITUD...