SESIONES DE CLASE

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05

I. DATOS GENERALES

1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: “GASTÓN VIDAL PORTURAS”
1.2. DIRECTOR: Víctor Rodríguez Sánchez
1.3. DOCENTE: Armando Bonifacio Román
1.4.DISCENTE: Milla Castillo María Isabel
1.5. GRADO Y SECCIÓN: 2DO A
1.6. ÁREA: Comunicación
1.7. TEMA: La revista manuscrita
1.8. DURACIÓN: 4hrs.
1.9. FECHA DE EJECUCIÓN: 30 /11 /12

II. TEMATRANSVERSAL

Educación en valores y formación ética.

III. INTEGRACIÓN DE APRENDIZAJES


ORGANIZADOR DE ÁREA

COMPONENTES
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE ESPERADO


Producción de textosLenguaje audiovisual

La revista manuscrita



Elabora revista manuscrita teniendo en cuenta su estructura.

ACTITUDES
Muestra respecto en las diversas actividades realizadas en clase.
Ayudaa sus compañeros amable y desinteresadamente en las diferentes actividades.








IV. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
Momentos
Actividades y estrategias
Metodología
Medios y materialeseducativos
Tiempo




INICIO

Motivación
La docente muestra una revista literaria simple a los alumnos e imágenes de revistas manuscritas.

Saberes previos
Los estudiantes responden lassiguientes preguntas:
¿Que observan en dicha figura? ¿Qué características y elementos posee?
¿Cuál crees que es el propósito comunicativo?
Los estudiantes confrontan sus ideas para luego descubrir eltema: “La revista manuscrita ”

Conflicto cognitivo
¿Qué es una revista? ¿Qué es una revista manuscrita? ¿Será lo mismo una revista manuscrita con una revista que ha pasado por una imprenta?Participación guiada




Lluvia de ideas








Método del descubrimiento

Imagen






Palabra oral













Tizas

Mota





15 min.PROCESO
Procesamiento De Información:
Los alumnos conocen el aprendizaje esperado.
La docente explica el tema por medio de un organizador visual.

Aplicación de aprendizaje.
Los estudiantes de...