Sesiones De Educación Fisica
Páginas: 2 (284 palabras)
Publicado: 26 de mayo de 2012
FÚTBOL
Udidad Didáctica: (nombre de la UD a la que pertenece la sesión) |
Fecha: | | Nº sesión UD: | 2 | Ciclo: | 3º | Curso: | 5ºy6º |
Objetivos didácticos: | Contenidos: |Material y recursos didácticos: | Metodología: |
PARTE INICIAL (animación)“pasar la zona caliente”Descripción: unos alumnos se sitúan en un el medio del campo y otros en los extremosdel campo. El profesor comienza a contar de 15 para atrás, en este tiempo los alumnos deben atravesar en campo sin ser pillados por los del medio.los alumnos que sean tocados por losdel medio se quedarán en el medio campo para pillar a los demás compañeros que han pasado sin ser tocados. Los alumnos que no han pasado de campo en esa cuenta atrás serán eliminados. Lanorma principal es que los jugadores del centro deben tener al menos un pie pisando la línea. Objetivo: | TiempoEntre 5 y 10 minutos |
PARTE PRINCIPALDescripción: utilizando el método de las estaciones, dividiremos la clase en 10 grupos de 4 personas cada uno, al poder ser mixtos. Practicaremos 5 deportes: fútbol sala,baloncesto, atletismo, volley y batminton.En cada estación abra 2 grupos, con un total de 8 personas. FÚTBOL SALA: -JUEGO: se forman 2 equipos, las “presas”que se colocaran en un espacio determinado y los “cazadores” que se colocarán fuera, con un balón e intentarán golpear a los pies de las presas con el balón.El profesor irá turnando alos grupos y añadiendo balones. -PARTIDO: 4 contra 4, el equipo que defiende serán 3 defendiendo y 1 portero. Se irá turnando cuando los atacantes no consigan metergol. BALONCESTO: -JUEGO: * Etc. | 10 min en cada estación10 minutos |
PARTE FINAL (vuelta a la calma) * (Descripción actividad parte final) | |
Observaciones: |
Udidad Didáctica: (nombre de la UD a la que pertenece la sesión) |
Fecha: | | Nº sesión UD: | 2 | Ciclo: | 3º | Curso: | 5ºy6º |
Objetivos didácticos: | Contenidos: |Material y recursos didácticos: | Metodología: |
PARTE INICIAL (animación)“pasar la zona caliente”Descripción: unos alumnos se sitúan en un el medio del campo y otros en los extremosdel campo. El profesor comienza a contar de 15 para atrás, en este tiempo los alumnos deben atravesar en campo sin ser pillados por los del medio.los alumnos que sean tocados por losdel medio se quedarán en el medio campo para pillar a los demás compañeros que han pasado sin ser tocados. Los alumnos que no han pasado de campo en esa cuenta atrás serán eliminados. Lanorma principal es que los jugadores del centro deben tener al menos un pie pisando la línea. Objetivo: | TiempoEntre 5 y 10 minutos |
PARTE PRINCIPALDescripción: utilizando el método de las estaciones, dividiremos la clase en 10 grupos de 4 personas cada uno, al poder ser mixtos. Practicaremos 5 deportes: fútbol sala,baloncesto, atletismo, volley y batminton.En cada estación abra 2 grupos, con un total de 8 personas. FÚTBOL SALA: -JUEGO: se forman 2 equipos, las “presas”que se colocaran en un espacio determinado y los “cazadores” que se colocarán fuera, con un balón e intentarán golpear a los pies de las presas con el balón.El profesor irá turnando alos grupos y añadiendo balones. -PARTIDO: 4 contra 4, el equipo que defiende serán 3 defendiendo y 1 portero. Se irá turnando cuando los atacantes no consigan metergol. BALONCESTO: -JUEGO: * Etc. | 10 min en cada estación10 minutos |
PARTE FINAL (vuelta a la calma) * (Descripción actividad parte final) | |
Observaciones: |
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