Sesiones de educacion fisica

INICIAL EL LÁTIGO

Organización: Los jugadores se agarran fuertemente de las muñecas formando una larga fila.
Desarrollo: Todos empiezan a correr, tirando del que llevan detrás. Lo bueno del juegoes cuando se trazan curvas en redondo, lo que produce un latigazo al final de la fila, volando los últimos jugadores. |
|
|
| MEDULAR 1.- CANGURITOSMaterial: Una cuerda de unos 3 metros, 5arosDesarrollo: Atamos un extremo de la cuerda al conjunto de los cinco aros. El grupo de alumnos se coloca formando un círculo de unos 3 m. de radio y el maestro se ubica en el centro del círculocogiendo la cuerda por el lado opuesto a donde están atados los aros. Comienza el juego cuando el maestro hace girar (en una u otra dirección) al conjunto de aros (siempre muy cerca del suelo), los alumnosirán saltando cuando pase el haz de aros para no ser tocados por este. El maestro imprimirá mayor velocidad en cada giro. Los alumnos tocados por el conjunto de aros pasan ayudar al maestro a girar losaros o se les asigna otra tarea (dar una vuelta alrededor del círculo, etc. |
2.- PASAR EL AROMaterial: aros de unos 50 cm de diámetro.Dinámica: Los participantes forman una ronda dándose las manos eintentan pasar el aro por el cuerpo de todos sin soltarse de las manos. El aro recorre toda laronda hasta llegar al primer participante.3.- FORMAR PALABRAS.Formando subgrupos y tumbados en elsuelo,tienen que formar una letra de la palabra que el monitor les asignará, de manera que los subgrupos formen la palabra.4.- SILLAS COOPERATIVASEl juego consiste en colocar las sillas y cada participantese pondrá delante de su silla. El que dirige el juego   tiene que conectar la música. En ese momento todos los participantes empiezan a dar vueltas alrededor de las sillas. Cuando se apaga la músicatodo el mundo tiene que subir encima de alguna silla. Después se quita una silla y se continúa el juego. Ahora los participantes, cuando oigan la música, tienen que dar vuelta hasta que se pare la...