SESIONES PRIMARIA1 educacion fisica

NOMBRE DEL PRACTICANTE:
ESCUELA:
ZONA:
GRADO: 4
GRUPO:
DURACIÓN DE LA SESION: 45 min
FECHA:
CONTENIDO DE EDUCIÓN FÍSICA: iniciación deportiva
PROPOSITO: que los alumnos reconozcan losfundamentos técnico tácticos del basquetbol por medio de ejercicios mejorando su técnica
DESARROLLO
RECURSOS
PARTE INICIAL
Presentación preparación muscular, motivación, lanzar su pelota y cacharla,practicar bote en su lugar y caminando

PARTE MEDULAR
Por equipos realice diferentes botes en diferentes alturas y ambas manos
-practique los fundamentos de basquetbol, recepción y pase.
-enequipos, uno al frente, pase de pecho, picado, por encima de la cabeza, etc.


PARTE FINAL
Realizar ejercicios de relajación, platicar sobre las reglas del básquetbol y fomentar en el alumno la limpieza.MATERIAL:
Pelotas y conos



ESTRATEGIA DIDÁCTICA:
Sesión didáctica




FORMAS DE ENSEÑANZA:

ASIGNACION DE TAREAS-MANDO DIRECTO MODIFICADO

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NOMBRE DEL PRACTICANTE:
ESCUELA:
ZONA:
GRADO:5 y 6
GRUPO:
DURACIÓN DE LA SESION: 45 min
FECHA:
CONTENIDO DE EDUCIÓN FÍSICA: Expresión corporal
PROPOSITO:
Descubrir los recursos expresivos del cuerpo por medio del movimiento, Desinhibicióndel cuerpo hacia actividades de expresión corporal Cooperar con los compañeros, Desarrollar la creatividad y la espontaneidad


DESARROLLO
RECURSOS
PARTE INICIAL
Presentación preparación muscular,un calentamiento leve con alguna canción y aclarando las reglas de la clase

PARTE MEDULAR
Se hara una fila alrededor de la cancha los alumnos iran caminando alrededor de ella y yo dare lasindicaciones traeré un tamborcito el cual a golpearlo iran caminando al pegarle una vez fuerte los alumnos saltaran al hacerlo dos veces se agacharan y a mi chifildo bailaran al ritmo el tambor , se cambiala dinámica después haciéndolo en circulo y dejando q los alumnos hagan o pongan variantes al tocar el tambor

PARTE FINAL
Realizar ejercicios de relajación, platicar sobre si les gusto las...