Sesión de ritmos

Sesión de ritmos
Actividad Recurso
1. Entrada “Hoy mis manos se encontraron”
2. Ronda “ Pu, pú.”
3. Saludo “Buenos días”
4. Aseo “Baño de burbujas”
5. Canto conocido “ Juan, Paco, Pedro”6. Canto nuevo “La canción del click”
7. Juego organizado “Soy una taza…”
8. Ritmo “Cha, cha, cha, del cocodrilo”
9. Relajación “Sanación con delfines”
10. Despedida “Te quiero yo y tú a mí”
11.Salida “El tren de chocolate”



1. Hoy mis manos se encontraron

Hoy mis manos se encontraron
y se quieren mucho más
dando saltos muy contentas
se fueron a pasear
de repente una deellas
con la otra se enfad

le pegó una patada
y la otra respondió
se pegaron un buen rato
hasta que una se cayó
quietecita y dormidita
en el suelo se quedó
y la otra arrepentida
un besito fue yle dio
prometió no pelear nunca
y de nuevo le abrazó.

2.“ Pu, pú.” Letra: Hermanos Rincón

¡Cógete de mí,
vamos a jugar
que éramos un tren,
chaca, chaca, chá!

¡Coge mi cintura,cojo la de Juan,
todos enganchados
que este tren se va!

-¿A dónde va el tren,
dígame señor?
-Va corre que corre
hasta Champotón.

¡Toca la campana,
tin, tilín, tilín!
¡Este trenecito
prontova a salir!

Uhu, uhu, uh,
Chucu, chucu, chú.
Va para Laredo
no lo sabes tú.

No lo sabes tú,
dónde va este tren,
va por sus carriles
hasta Monterrey.

Todos los vagones
apretados vanlleva pasajeros
para la ciudad.

Es un trenecito
viejo de vapor,
el que va adelante
es el conductor.

Pu pú, pu pú.
Pu pú, pu pú.
Pu pú, pu pú.
Pu pú, pu pú.
Pu pú, pu pú.
Pu pú, pu pú.Pu pú, pu pú.
Pu pú, pu pú.
Pu pú, pu pú.
Pu pú, pu pú.
Pu pú, pu pú.
Pu pú...

3. “Buenos días”
¡Buenos días!, ¿cómo estás?
¡Buenos días!, ¿cómo estás?
¡Muy bien! gracias, ¿y usted?¡Buenos días!, ¡Buenos días!,
¿Cómo estás?,¿cómo estás?
¡Buenos días!, ¡Buenos días!,
¿Cómo estás?,¿cómo estás?
¡Muy bien! ¡Muy bien!
Gracias, ¿y usted?. (3 veces)


4. “Baño de...