Sesión Para Discapacitados Auditivos

SESIÓN PARA DISCAPACITADOS AUDITIVOS.

|CALENTAMIENTO |
|Torito ¾ :Variante del pilla-pilla de toda la vida pero aquí el que la queda es, el llamado “torito”, que tiene que coger a todos los demás |
|alumnos pero si uno de los alumnos se sube en alguna superficie, enla cual, los pies no toquen el suelo, el “torito” no les puede coger. |
|El inquilino: Los alumnos se dividen en grupos de tres personas. Dos alumnos hacen de pared (izquierda y derecha) y uno secoloca en medio de|
|ellos, que es el inquilino. Cuando el monitor, levante su brazo derecho o izquierdo, las paredes izquierdas o derecha corren a buscar un |
|nuevo grupo; si el monitorseñala el nombre del inquilino, escrito en la pizarra, corre el inquilino y por último si señala la palabra, |
|terremoto, todos salen corriendo a buscar nuevos grupos.|
|PARTE PRINCIPAL ||Las 3 postas: Se forman tres equipos, cada uno en una posta y se irán cambiando. En la primera posta se realizarán lanzamientos de penaltis; |
|En la segunda se juega al ratón y al gato; Por últimose juega un partido sin porterías. |
|Fútbol sala: Aquí se realizará un partidillo de fútbol sala. La clase estará dividida en tres equipos.|
|Derriba los conos: La clase juega al balonmano pero para poder conseguir punto hay que derribar unos conos situados a los extremos de la |
|pista. Si segolpea el cono y no cae, no cuenta como punto. |
|Adivinanza: Se forman dos equipos, sale un representante de cada...