Sesión resisténcia

Páginas: 4 (762 palabras) Publicado: 13 de enero de 2014
Calentamiento o animación Ilustración/ Organización

1- Come-cocos(2 min)

2- Estiramientos en círculo (5 min)
Parte principal

1- Las gallinas al gallinero(5min)

2- El gato y elratón(3min)

3- Balóntorre(15min)




Parte Final

1. Vuelta a la calma: Cazador a los conejos(5min)
2. Estiramientos en circulo (5 min)


Aspectos a comentar



Titulo: Come-cocos
•Objetivo: Mejorar la resistencia.
• Organización: Los niños/as estarán dispersos por las líneas del terreno de juego. Un niño será el atrapador que llevara una pelota de espuma para distinguirse delos demás.
• Desarrollo: El alumnos con el rol de atrapador intentará coger a los demás siempre por encima de las líneas, cuando atrape a otro se cambiaran de rol siendo este el atrapador. A los pocosminutos el profesor puede empezar a dar pelotas a más alumnos de tal modo, que estos se conviertan a atrapadores.
• Reglas
1. No se puede salir del las líneas del terreno de juego.
2. No se puedelanzar el balón.
Titulo: Las gallinas al gallinero
• Objetivo: Mejorar la resistencia
• Organización: Se forman dos equipos, los cuales son gallinas. Se construyen dos zonas en dos extremos queserán los gallineros. Por tanto, un alumno será un zorro y el resto serán gallinas dividías en dos gallineros.
• Desarrollo: Cuando el zorro diga “voy a comerme a las gallinas” estas deberán cambiar degallinero intentando no ser atrapadas por el zorro que estará colocado entre los dos gallineros. Si alguna gallina es atrapada se convertirá automáticamente en zorro y deberá atrapar al resto degallinas. El equipo que consiga quedarse con más gallinas en su gallinero será el ganador.
• Reglas
1. Se acabará el juego cuando uno de los dos equipos se quede sin gallinas.
2. Se empieza el juego ala señal del zorro.
3. Ninguna gallina podrá salir del gallinero sin la señal del zorro.
4. No se puede salir del campo delimitado.

Titulo: El gato y el ratón
• Objetivo: Mejorar la...
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