seuencia didactica

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 306
“ACOLMIZTLI NEZAHUALCOYOTL”

PROFESOR: PEDRO SOLANO DOMINGUEZ GRADO: TERCERO GRUPO: A, B,C, D
TECNOLOGIA
ENFOQUE
PROPOSITOS
BLOQUE
SESIONES
El trabajo con los contenidos de este bloque promueven el conocimiento de instrumentos y el desarrollo de habilidades cognitivas para accedery usar la información en procesos de innovación técnica con la finalidad de facilitar la incorporación de los estudiantes, de manera responsable, a los procesos de intercambio cultural y económico.1. Identificar las características del proceso de innovación como parte del cambio técnico en contextos de uso y reproducción.
2. Desarrollar habilidades para el uso de las diferentes Tecnologíasde la Información y la Comunicación (TIC) en la realización de sus proyectos técnicos.
BLOQUE I
Tecnología , información e innovación

9
APRENDIZAJES ESPERADOS
TEMA Y SUBTEMA
CONCEPTOSRELACIONADOS
Describen las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico.
Manejan diferentes fuentes y tipos de información conforme a los ciclos de la innovación.

Uso deconocimientos técnicos para la innovación.
La innovación de software de aplicación que se usa en los productos de informática como el constructor de mapas mentales.

Innovación
Conocimientos técnicosACTITUDINAL
PROCEDIMENTAL
CONCEPTUAL
Asume una actitud respetuosa ante las opiniones que emiten sus compañeros.
Compara la elaboración de mapa mental mediante el SmartArt y el SmartDraw.
Aplicael software para la exposición y explicación de temas.

Conocimientos previos.
Construye el concepto de conocimientos técnico.
Identifica los diferentes programas para mejorar el trabajo en clasey extra clase.
Describe la funcionalidad del software y el apoyo para las tareas diarias.


TRANSVERSALIDAD
COMPETENCIAS PARA LA VIDA
RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO
Habilidades digitales...