sexismo publicitario

ÍNDICE

Introducción
Pregunta base
Capitulo 1
Estados de la cuestión
Marco conceptual
Hipótesis
Bibliografía










INTRODUCCIÓN
El sexismo es un término muy utilizado por la sociedad y reflejado por las publicidades en la que hace referencia al prejuicio o discriminación basada en el sexo o género, y también se refiere a las condiciones o actitudesque promueven estereotipos de roles sociales establecidos en diferencias sexuales. La Real Academia Española define al sexismo como la discriminación de personas de un sexo por considerarlo inferior al otro. Para referirse a la negación de la mujer como sujeto existen distintas variantes que dependen del ámbito en el que se desempeñe, algunos son familiares (estructuras familiares patriarcales,es decir, dominación masculina), o sexuales (promoción de la inferioridad de la sexualidad femenina como sujeto pasivo o negación del deseo femenino).
Por otra parte, si bien la publicidad es una herramienta orientada a vender productos, como primordial objetivo, no deja de ser un elemento comunicativo fundamental que tiene importantes repercusiones en el imaginario social. Justamente por eso, lapublicidad transmite valores y se posiciona ideológicamente con una gran capacidad de influencia, gracias a las estrategias de persuasión que se vienen desarrollando desde hace décadas. De este modo se inserta en cada sociedad y en cada cultura, las que asignan a los hombres y a las mujeres diferentes roles de acuerdo al género, provocando que exista una discriminación sexual en las tareasdomésticas, así como también en el trabajo.
Tradicionalmente, los anuncios has presentado a las mujeres en casa, empleando productos de limpieza, sirviendo la comida, en tareas de costura o utilizando nuevos electrodomésticos. Los hombres, sin embargo, predominan en los anuncios de automóviles, viajes, servicios bancarios, compañías industriales, o bebidas alcohólicas. La voz de autoridad casi siempre esmasculina.
Históricamente, se ha estereotipado a la figura de la mujer como "ama de casa". Por esta razón, socialmente se les enseña a las niñas a jugar con muñecas a la mamá, a cocinar, a limpiar y en el caso de que quieran imitar a sus hermanos varones o compañeros de la escuela, son reprimidas, porque no respetan el rol social adjudicado de generación en generación, en un contexto machista deaceptación implícita social, incluso, erróneamente adoptado por el sexo femenino.
Se pueden citar publicidades de los años 50’, 60’ y 70’ en las que se incentivaba a las mujeres a rogar llorando a sus maridos que sus deseos fueran cumplidos. Esos pedidos (según variadas publicidades de la época) consistían en la compra de electrodomésticos para las tareas hogareñas. Como por ejemplo, lapublicidad de la aspiradora Hoover que dice: “La mañana del día de Navidad, ella será más feliz con una Hoover”, o la publicidad de cereales TOTAL, en donde aparece una mujer realizando tareas domésticas y debajo dice: “Ponte al día con la casa mientras pierdes peso”. Y por último la publicidad de Kellogg´s que dice: “Cuando más duro trabaja una mujer, más bella luce”.
Ejemplos como los mencionados sepueden observar a través de la historia de las publicidades gráficas, audiovisuales o radiales, pero lo más llamativo es la forma en que influyen en la sociedad, a la que se le quiere transmitir un modelo idealista, intrínsicamente presente en los deseos de cada persona. Los profesionales que elaboran estos comerciales han realizado previamente un estudio para poder identificar los deseosfrustrados o las aspiraciones a los que cada grupo social quiere llegar. Particularmente, en nuestro país, se pueden observar estas señales, en especial en la clase media.
Además, este estereotipo en las publicidades cumpliría otra función: la de proyectar a la mujer como "objeto sexual". Este aspecto hace referencia a que la identificación recursiva de la mujer y la sexualidad es, en todo caso, un...