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La Escuela Técnica Agropecuaria “El Tigrito”, fue creada en el año 1961 por medio de la Junta de Beneficencia del Consejo Municipal Simón Rodríguez. En Enero de 1962 es entregada al Ministerio de Educación y el 23 deFebrero de ese mismo año, se inaugura; siendo su primer Director Isidro Rafael Martínez; quien trabajaría junto a los Maestros Nancy Betancourt, Sobeida Zunico, Isael Alfaro, Emilio González, Roberto Natera, Juvenal Mucherino, Marino Mercado, Gilberto González, Luis Aguilar, Luis Morffe, Dilia Pino.
Para el año 1966 egresa la primera promoción. Luego en el año escolar 1968 – 1969 se integra laEducación Mixta (Hembras y Varones), con lo cual crece la Institución en matricula, personal y programas educativos ya que se introduce en el plan de estudio el Taller para el Hogar.
En el año 1969 – 1970, hay cambio de Dirección y la misma pasa a ser ocupada por el Educador Rafael Marcano Guzmán, posteriormente, en el año escolar 1976 – 1977 se implanta el C.B.C a nivel de 7mo grado (1er año),varones y hembras en calidad de semi-internado, luego los varones pasan a ser internos, un año después egresa la primera promoción de C.B.C. egresa durante 1978 – 1979. A partir de 1982 – 1983 se implanta el Proyecto Programa Escuela Básica, para el año 1984 – 1985 un Proyecto tipo ensayo denominado Unidad Generadora de Aprendizaje (U.G.A), al siguiente año se completa el plan de estudio en las áreasde Lengua, Ciencias Naturales, Matemática, Educación Estética y Formación para El Trabajo, que se cumple en los Talleres y Campo.
En la década de los 90 la Dirección de la Escuela fue ocupada por el profesor Luis Castillo que se desempeñó durante seis (6) años, luego estaría a cargo de los Profesores Juan Guzmán y Maria Ramos en calidad de encargados durante un año (1994 – 1995), posteriormenteasume la Dirección del plantel la Profesora Edys de Noriega quien permanece durante siete años (1995 – 2003) al inicio de esta gestión ocurren ciertos cambios en la institución como el cierre del internado motivado a la deficiencia de recursos, deficiencia de Matricula e inseguridad imperante en la zona. Es importante resaltar que el internado para esa época era fuente de albergue a los jóvenesde las comunidades campesinas aledañas a la escuela como Cashama, Tascabaña, San Diego, Aguasay, Santa Clara, Soledad, El Arenal entre otras, quienes poseían una visión futura de trabajo y progreso donde veían en la escuela una oportunidad de culminar sus estudios y cristalizar su visión.
Para el año escolar 2000 – 2001, la institución comienza a tener demanda de matrícula y se haceinsuficiente los cursos existentes para cubrir la misma, lo que hace necesario el ofertar nuevos cursos de 7mo y 8vo y ampliar el área de interés del joven estudiante.
Al inicio del Año Escolar 2003 – 2004, asume la Dirección del Plantel la Profesora Eneida Ortuño por jubilación de la Prof. Edys de Noriega quien estuvo a cargo solo ese año escolar.
En el Año Escolar 2004 – 2005, la institución tienenuevamente un cambio por parte de la Dirección del Plantel que por orden de la Zona Educativa fue nombrado el Prof. Luis Carrasquel como Director del Plantel y una Reestructuración del cuerpo directivo estando conformado por Prof. Carlos Walter como Coordinador del Departamento de Evaluación, Prof. Irvin Salazar como Sub-Director Técnico, Prof. Williams Rodríguez como Coordinador de Pasantias,Prof. Oswaldo Rodríguez como Coordinador de Seccional de las Áreas Profesionales, Prof. Luzmila Caraballo como Coordinadora de Seccional de 2do y 3er Año, Prof. Meve Francis como Coordinadora de Seccional de 1er Año.
Para el año escolar 2005 – 2006 debido al incremento de Matricula se aperturaron 01 2do año y 02 3er año, seguidamente para el año 2006 – 2007 se apertura 01 4to año de los cuales...