Sexo y Genero en el Derecho



Universidad Nacional Autónoma de México
Colegio de Ciencias y Humanidades
Plantel Oriente

Derecho I.

Asesor:
Luisa Fabiola Moscha Aponte
Autores:
Estupiñan Luna Manuel Eduardo
Gamboa González Uriel Yamihatl
zecua flores Edgar
Torres Angel

Tema a Realizar:
Concepciones de Clase y Género en el Derecho, e Historicismo o Escuela del Derecho.
Fecha de Elaboración:12/ Septiembre / 2013






Índice

1. ................................................................................ caratula.
2. …………………………………………………………….índice.
3. ………………………………………………………. Introducción.
4. …………………………………………………….. clase y género.
5. …………………………………………………….. clase y género.
6. …………………………………………………….. clase y género.
7. ………………………………….. dualismo de la ciencia jurídica.8. ………………………………………….. teoría critica tradicional.
9. ………………….. historicismo o escuela histórica del derecho.
10. ……………………………. Postulados de la escuela histórica.
11. ……………………Criticas de la escuela histórica del derecho.
12. …………………………………………………………Conclusión.
13. ………………………………………………………. Historicismo.
14. ……………………………………………. Conceptos generales.
15. ……………………………………………. Conceptos generales.
16.……………………………………………………….Cuestionario.
17. ……………………………………………………….. Bibliografía.
Introducción.
La desigualdad contra una persona en base a su género, dirigida específicamente contra mujeres, no es un fenómeno nuevo en la historia de la humanidad. A pesar de ello, no es hasta recientemente que la comunidad internacional y los Estados que la integran han establecido la necesidad de garantizar supersecución y condena.
Se entenderá por género las relaciones establecidas entre hombres y mujeres derivadas de los roles asignados a cada uno de ellos en cada sociedad. Por consiguiente, un análisis de género en la valoración de los elementos de los diferencias, no se basa en las diferencias biológicas entre hombres y mujeres, sino en las diferentes relaciones de poder entre ambos sexos dentro decada contexto. En otras palabras, al estudiar los géneros con esta perspectiva se evidenciará la manera diferencial en que éstos se cometieron contra hombres y/o mujeres.
Dentro de las sociedades humanas conviven diversos sistemas normativos, es decir, distintos ordenamientos de la conducta humana. Entre éstos encontramos a la moral, los convencionalismos sociales, las religiones y por supuesto,al derecho. Todos estos sistemas normativos prescriben conductas humanas, es decir, las regulan. Las normas, vienen a constituir los mecanismos por las cuales dichos ordenamientos cumplen con su función, pero solo uno de ellos cuenta con normas dotadas de una garantía que las hacen respetadas y por lo tanto cumplidas, cual es, el derecho.
De este modo el historicismo jurídico, segundo tema atratar en el presente trabajo, ha surgido ante la necesidad de estudiar desde el un criterio histórico jurídico las diversas sociedades que se han tenido que servirse de la costumbre y posteriormente del derecho positivo. Llegados a este punto hemos de notar que muchas ciencias toman a la sociedad como objeto de estudio, y es precisamente en este punto que la historia del derecho hace distinción enel aspecto normativo en que se han regido estos pueblos que por su “voluntad popular” han creado derecho, siendo la tesis anterior la que desarrollaremos con base a los estudios realizados por la Escuela Histórica del Derecho quien con su gran iniciador el jurista alemán Friedrich Karl von Savigny. Quienes abogarán por enlazar el mundo jurídico con el "espíritu del pueblo" (Volksgeist), de maneraque incluían dentro del análisis histórico a las manifestaciones culturales que pudieran tener relevancia para el derecho.
Clase y Género.
El Derecho es una de las áreas de las ciencias sociales, que tiene como protagonista al ser humano, en cuanto sujeto/a capaz de adoptar determinadas actitudes ante el proceso histórico social. Es también, uno de los aspectos que se afectan con mayor...