Sexo
Páginas: 2 (279 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2011
ESTIMULACION TEMPRANA:
QUE ES?
EL SEGUIMIENTO DE LOS PATRONES DE NEURODESARROLLO EN EL INDIVIDUO DESDE EL NACIMIENTO A LOS 7 AÑOS DE EDAD APROXIMADAMENTE,ES DECIR DURANTE LAMADURACION DEL S.N.C.
CUAL ES SU OBJETIVO?
EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA, ENTENDIDA COMO LA CAPACIDAD DE SOLUCIONAR PROBLEMAS POR MEDIO DE VINCULOS AFECTIVOS QUECONFORMARAN UNA PERSONALIDAD SEGURA Y POR LO TANTO, EXITOSA.
COMO? (ELEMENTOS DE LA ESTIMULACION TEMPRANA)
MEDIANTE LA APLICACIÓN , REPETICION Y MODIFICACION DE ESTIMULOS DIRIGIDOS AOBTENER RESPUESTAS DETERMINADAS EN TIEMPO Y FORMA DE ACUERDO A PATRONES REGULARES DE CONDUCTA HUMANA. PERO SOBRE TODO SATISFACTORIOS PARA EL INDIVIDUO EN CUESTION.
PAPEL QUE JUEGALA ESTIMULACION TEMPRANA:
DETECTAR DESVIACIONES EN LA SECUENCIA DEL DESARROLLO NORMAL DEL INDIVIDUO,Y CORREGIRLAS A TIEMPO.
LA PERCEPCION.
HAY TERMINACIONES NERVIOSAS QUENOS INFORMAN DE TODO LO QUE OCURRE A NUESTRO ALRREDEDOR YA SEA PARA DISFRUTAR UN ESTIMULO AGRADABLE COMO LAS CARICIAS O BIEN PREVENIRNOS DE ALGO QUE NOS PUEDE DAÑAR COMO PUEDE SEREL FUEGO.
EN GENERAL SE PUEDEN MENCIONAR LOS PROPIO E INTRACEPTORES QUE NOS INFORMAN DE QUE POSTURA MANTIENE NUESTRO CUERPO Y CADA UNO DE SUS SEGMENTOS,DEL MOVIMIENTO O ALGUNDOLOR EN NUESTROS ORGANOS COMO EL ESTOMAGO O EL CORAZON.Y LOS ESTEROCEPTORES QUE DETECTAN LA PRESION, TEMPERATURA ETC. DEL EXTERIOR COMO CUANDO NOS CIÑE LA ROPA O UNA PIEDRITA EN ELZAPATO.
LOS SENTIDOS:
OIR, VER, SENTIR, OLER Y SABOREAR, SON NUESTRAS VENTANAS AL MEDIO EXTERIOR, SON LA FORMA EN QUE NOS RELACIONAREMOS CON EL MUNDO, Y RECIBIMOS LOS ESTIMULOS,QUE NUESTRO SISTEMA NERVIOSO DECIFRA PARA PODER EMITIR RESPUESTAS A LOS MISMOS.
AREAS DE DESARROLLO:
MOTORA GRUESA, MOTORA FINA, SOCIAL Y ADAPTATIVA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
QUE ES?
EL SEGUIMIENTO DE LOS PATRONES DE NEURODESARROLLO EN EL INDIVIDUO DESDE EL NACIMIENTO A LOS 7 AÑOS DE EDAD APROXIMADAMENTE,ES DECIR DURANTE LAMADURACION DEL S.N.C.
CUAL ES SU OBJETIVO?
EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA, ENTENDIDA COMO LA CAPACIDAD DE SOLUCIONAR PROBLEMAS POR MEDIO DE VINCULOS AFECTIVOS QUECONFORMARAN UNA PERSONALIDAD SEGURA Y POR LO TANTO, EXITOSA.
COMO? (ELEMENTOS DE LA ESTIMULACION TEMPRANA)
MEDIANTE LA APLICACIÓN , REPETICION Y MODIFICACION DE ESTIMULOS DIRIGIDOS AOBTENER RESPUESTAS DETERMINADAS EN TIEMPO Y FORMA DE ACUERDO A PATRONES REGULARES DE CONDUCTA HUMANA. PERO SOBRE TODO SATISFACTORIOS PARA EL INDIVIDUO EN CUESTION.
PAPEL QUE JUEGALA ESTIMULACION TEMPRANA:
DETECTAR DESVIACIONES EN LA SECUENCIA DEL DESARROLLO NORMAL DEL INDIVIDUO,Y CORREGIRLAS A TIEMPO.
LA PERCEPCION.
HAY TERMINACIONES NERVIOSAS QUENOS INFORMAN DE TODO LO QUE OCURRE A NUESTRO ALRREDEDOR YA SEA PARA DISFRUTAR UN ESTIMULO AGRADABLE COMO LAS CARICIAS O BIEN PREVENIRNOS DE ALGO QUE NOS PUEDE DAÑAR COMO PUEDE SEREL FUEGO.
EN GENERAL SE PUEDEN MENCIONAR LOS PROPIO E INTRACEPTORES QUE NOS INFORMAN DE QUE POSTURA MANTIENE NUESTRO CUERPO Y CADA UNO DE SUS SEGMENTOS,DEL MOVIMIENTO O ALGUNDOLOR EN NUESTROS ORGANOS COMO EL ESTOMAGO O EL CORAZON.Y LOS ESTEROCEPTORES QUE DETECTAN LA PRESION, TEMPERATURA ETC. DEL EXTERIOR COMO CUANDO NOS CIÑE LA ROPA O UNA PIEDRITA EN ELZAPATO.
LOS SENTIDOS:
OIR, VER, SENTIR, OLER Y SABOREAR, SON NUESTRAS VENTANAS AL MEDIO EXTERIOR, SON LA FORMA EN QUE NOS RELACIONAREMOS CON EL MUNDO, Y RECIBIMOS LOS ESTIMULOS,QUE NUESTRO SISTEMA NERVIOSO DECIFRA PARA PODER EMITIR RESPUESTAS A LOS MISMOS.
AREAS DE DESARROLLO:
MOTORA GRUESA, MOTORA FINA, SOCIAL Y ADAPTATIVA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
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