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Páginas: 145 (36062 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2014
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COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
ORALES Y ESCRITOS EN EL NUEVO SISTEMA
ACUSATORIO PENAL

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PLAN NACIONAL DE FORMACIÓN
Y CAPACITACIÓN DE LA RAMA JUDICIAL

CONSEJO SUPERIOR DE LA JUDICATURA
SALA ADMINISTRATIVA

FRANCISCO ESCOBAR HENRÍQUEZ
Presidente

JESAEL ANTONIO GIRALDO CASTAÑO
Vicepresidente

LUCÍA ARBELÁEZ DE TOBÓN
HERNANDO TORRES CORREDOR
JOSÉALFREDO ESCOBAR ARAÚJO
CARLOS ENRIQUE MARÍN VÉLEZ
Magistrados
ESCUELA JUDICIAL
“RODRIGO LARA BONILLA”
GLADYS VIRGINIA GUEVARA PUENTES
Directora

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Gladys Jaimes Carvajal (Coordinadora)
Isabel Borja Alarcón y Alfonso López Vega
Laura Rodríguez Duque y
Audrey Rodríguez Martínez

COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
ORALES Y ESCRITOS EN EL NUEVO SISTEMA
ACUSATORIO PENAL

CONSEJOSUPERIOR DE LA JUDICATURA
SALA ADMINISTRATIVA
ESCUELA JUDICIAL «RODRIGO LARA BONILLA»
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ISBN 958-701-653-X

©
©

Gladys Jaimes Carvajal, 2006
CONSEJO SUPERIOR DE LA JUDICATURA, 2006
Derechos exclusivos de publicación y distribución de la obra
Calle 85 No.11-96 pisos 6 y 7.
www.ramajudicial.gov.co

Primera edición: Marzo de 2006
Con un tiraje de 3.000 ejemplares
Diseño deCarátula y Libro: Stephan Acuña Aguirre
Composición: Universidad Nacional de Colombia, Convenio 090 de 2004
Correctora de estilo: Dra. Gladys Jaimes de Casadiego
Diagramación electrónica:William Salgado Jaraba
Impresión: Covers Design EU
Carrera 11A No. 106-26. Tel.: 612 16 62. Bogotá, D.C.
www.coversdesign.com
Impreso en Colombia
Printed in Colombia
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Presentación del Plan Integral deFormación
Especializada para la Implementación del Sistema
Acusatorio Penal en Colombia

El Plan Integral de Formación Especializada para la Implementación del Sistema Acusatorio Penal en Colombia, construido por la Sala Administrativa del Consejo Superior de la Judicatura, a través de la Escuela Judicial “Rodrigo Lara Bonilla”, de
conformidad con su modelo educativo y su enfoque curricularintegrado e integrador
a partir de casos reales de la práctica judicial y validado con la Sala de Casación Penal
de la Corte Suprema de Justicia constituye el resultado del esfuerzo articulado entre
Magistrados, Jueces y Empleados incorporados al nuevo sistema procesal penal, la
Red de Formadores Judiciales, el Comité Nacional Coordinador, los Grupos
Seccionales de Apoyo y expertos penalistasvinculados en virtud del convenio
celebrado entre el Consejo Superior de la Judicatura y la Universidad Nacional de
Colombia.
El plan para Magistrados y Jueces está conformado por once módulos de
formación aplicada y doce especializados en el Sistema Acusatorio Penal, bajo la
modalidad de aprendizaje autodirigido orientado a la aplicación en la práctica judicial, con absoluto respeto por laIndependencia del Juez.
Los módulos de formación especializada son: Argumentación Judicial: Construcción, Reconstrucción y Evaluación de Argumentaciones Orales y Escritas; Bloque
de Constitucionalidad, Estándares Internacionales de Derechos Humanos y Proceso
Penal; El Régimen de la Libertad en la Nueva Estructura Procesal Penal de Colombia:
Captura y Medidas de Aseguramiento; Las PrincipalesTransformaciones del Derecho
Procesal Penal: Un Análisis Estructural; La Justicia Restaurativa en el Nuevo Proceso
Penal; Niños, Niñas y Adolescentes Víctimas de Delitos Sexuales; El Control de
Garantías como Función Jurisdiccional; Principio de Oportunidad, Negociaciones y
Aceptación de la Responsabilidad en el Código de Procedimiento Penal; La Dirección,
Supervisión y Coordinación JudicialPenal en Colombia; Los Nuevos Fundamentos
Constitucionales de las Pruebas Penales, y La Prueba Técnica y Testimonial.
La construcción de cada módulo responde a las distintas evaluaciones que se
hicieron con Jueces y Magistrados con la finalidad de detectar las principales áreas
problemáticas de la implementación del nuevo proceso penal en Colombia, alrededor
de las cuales se integraron los...
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