SEXTO DE PRIMARIA BLOQUE 1 MATERIAL DE APOYO 2015 2016

6° GRADO

SEPT.-OCT. 2015 - 2016

①

ESPAÑOL
A.E. Elabora guías de estudios con base en las características que identifica en exámenes y cuestionarios.

Se llama estrategia a la forma o manera que pones en juego para resolver un problema de modo que
lo hagas con éxito.
Ejemplo: Un conductor pierde repentinamente una llanta de su vehículo debido a que las tuercas
que la sujetaban estaban flojas yse soltaron. Como está a 12 km de su destino, ¿cuál estrategia le
conviene aplicar?
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 Lee el siguiente texto.
EL ORIGEN DEL SER HUMANO
De acuerdo con investigaciones recientes, el origen del ser humano tuvo lugar en África,
de donde los homínidos (los ancestros de los humanos) emigraron en busca de
alimento a Asia y Europa primero, luego a Oceanía y por último a América.
La prehistoria comenzó hace más de tres millones de años con la aparición en África de
los primeroshomínidos, es decir, los primeros homínidos capaces de fabricar utensilios.
Por la imposibilidad de fechar con exactitud los procesos históricos de esta época
ocurridos antes de Cristo (a.C.), se les mide en siglos, milenios y millones de años.
El paleolítico marca el inició de la prehistoria, y es el periodo en el que nuestros
ancestros fabricaron instrumentos y herramientas de piedra mediante latécnica de
percusión. En este periodo se dedicaron a la recolección, la caza y la pesca. La utilización
del fuego resultó crucial para su adaptación y sobrevivencia.
Libro de Historia 6° grado.

 Encierra la respuesta correcta.
1. De acuerdo con el texto, el ser humano apareció en…
A) Asia
B) África

C) Oceanía
D) Europa

2. Los homínidos son los ancestros de los humanos. ¿Cuál
palabra puedesescribir en lugar de la que está subrayada, sin cambiar el sentido de la afirmación?
A) Descendientes
B) Enemigos

C) Hijos
D) Antepasados

Estrategias para resolver el
problema del vehículo:
1. Llamar a su casa para que le
envíen una grúa que arrastre su
carro.
2.Cerrar el carro e irse caminando
hasta el poblado pensando en que
alguien se pare y le dé un
“aventón”.
3. Quitar una tuerca de cada unade
las tres llantas restantes y asegurar
la llanta suelta cuidando de que
queden bien sujetas.

 Contesta lo que se te pide.
3. Nombre que damos a la etapa del desarrollo humano, que se prolongó más de tres millones
de años ___________________________
4. Si los homínidos siguieron un orden en sus emigraciones, ¿a cuál continente llegaron en
tercer lugar? _________________
5. Una de las técnicasusadas para fabricar herramientas de piedra fue la “percusión”, ¿en qué
consiste está técnica? _______________________________________________________
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SEPT. - OCT. 2015 - 2016

6° GRADO

ESPAÑOL

②

A.E. Identifica distintos formatos de preguntas y cuestionarios.

 Retoma lainformación de la hoja anterior y lee nuevamente las preguntas que respondiste.
Ahora responde:
De la hoja anterior ¿a qué tipo de pregunta
corresponden las señaladas con los números 1 y 2?
¿Por qué?
¿Consideras que las preguntas 3, 4 y 5 son preguntas abiertas?
¿Por qué?
`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`~`
No pierdas de vista que tanto en las preguntasabiertas como en las cerradas se requiere aprender
cosas de memoria, pero es más importante utilizar tu inteligencia y habilidad para entender lo que te
preguntan y elaborar una respuesta lógica.
¿Respondiste el planteamiento de la estrategia
del vehículo? ________

¿A cuál de las 3 opciones
que se dan se parece más
a tu respuesta? ____________________

 El esquema siguiente está tomado de la...