Sexto

Examenes Tercer Bimestre Sexto
HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE ESPAÑOL.
EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2009-2010.

INDICACIÓN: Selecciona laopción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas.

1.- ¿Cuál de los siguientes es un fragmento de una carta de opinión?
A. Aumentó el desempleo enun 3.5% en el último mes.
B. Los diputados aprobaron el paquete fiscal con 479 votos a favor y 21 en contra.
C. Declara el presidente de Estados Unidos que su país está saliendo de la recesión.
D.El senado debería analizar con detenimiento el paquete fiscal 2010.
2.- ¿Cuál es la finalidad principal de una noticia?
A. Apoyar a una persona en particular.
B. Criticar a las personas.
C.Persuadir para que alguien haga algo.
D. Informar al público.

LEE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 4 Y 5.

I. Llegué tarde y ya no estaba.
II. Yo escuchaba sin hablar.
III. Le dijoque callará.
IV. Le respondió que no lo haría.

3.- ¿Cuál de los enunciados anteriores están en forma directa?
A. I y II
B. I y III
C. III y IV
D. I y IV
4.- ¿Cuáles ejemplos están en estiloindirecto?
A. I y II
B. I y III
C. III y IV
D. I y IV
5.- ¿Qué hecho marca el inicio de una escena?
A. Cambio de personaje.
B. Cambio de escenografía.
C. Cambio de estilo.
D. Cambio deparlamento.
6.- ¿Qué partes del guión teatral van entre paréntesis?
A. Anécdotas.
B. Acotaciones.
C. Escenografía.
D. Parlamentos.

7.- ¿Qué sucedería si el gobierno no gastara en educación?
A. Lamano de obra sería más calificada.
B. Se ahorraría dinero y se construirían más carreteras.
C. La sociedad se empobrecería aún más.
D. Se reducirían los impuestos.
8.- ¿Qué es un examen?
A.Ejercicio que engloba muchos conocimientos.
B. Documento necesario para aprender.
C. Actividad estresante y difícil.
D. Medio para controlar un alumno.
9.- Si observas todas las 4 preguntas anteriores...